Bài Thơ Em Vẽ Bác Hồ: Nội Dung + Hình Ảnh + Giáo Án

Bài Thơ Em Vẽ Bác Hồ ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Bài Thơ Thể Hiện Tình Cảm Kính Yêu, Biết Ơn Của Thiếu Nhi Việt Nam Dành Cho Bác.

Nội Dung Bài Thơ Em Vẽ Bác Hồ

Bài thơ Em vẽ Bác Hồ
Tác giả: Thy Ngọc

Em vẽ Bác Hồ
Trên tờ giấy trắng
Em vẽ vầng trán
Trán Bác Hồ cao
Em vẽ tóc râu
Chì vờn nhè nhẹ
Em vẽ Bác bế
Hai cháu hai tay
Cháu Bắc bên này
Cháu Nam bên ấy

Vẽ hết trang giấy
Toàn những thiếu nhi
Theo bước Bác đi
Khăn quàng đỏ thắm
Em vẽ chim trắng
Bay trên trời xanh
Em để dưới tranh:
“Đời đời ơn Bác”.

Tặng Bạn 👍 Đồng Dao Thả Đỉa Ba Ba 👍 Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Tranh + Ảnh Bài Thơ Em Vẽ Bác Hồ

Giáo Án Bài Thơ Em Vẽ Bác Hồ

Giáo Án Bài Thơ Em Vẽ Bác Hồ – Số 1

I. Mục tiêu cần đạt.

1. Kiến thức:
 – Trẻ nhớ tên và hiểu nội dung bài thơ Em Vẽ Bác Hồ
 – Trẻ hiểu đồng dao thường gắn liền với các trò chơi dân gian.
 – Trẻ hiểu được từ ngữ trong thơ
 – Trẻ cảm nhận được giai điệu vui tươi của thơ

2. Kỹ năng.
  – Trẻ thuộc bài thơ
  – Rèn kỹ năng đọc theo vần, điệu và ngắt nhịp 2/2, biết đọc kết hợp với một số hình thức vận động.
  – Rèn kỹ năng diễn đạt rõ ràng mạch lạc.
  – Rèn khả năng vận động, sử dụng một số nhạc cụ.
  – Rèn khả năng ghi nhớ ở trẻ.

3. Thái độ.
  – Giáo dục trẻ biết ý nghĩa mục đích của bài
  – Giáo dục trẻ tinh thần tập thể khi học, khi chơi.

II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng cho cô.
  – Đàn
  – Nhạc
  – Câu hỏi đàm thoại

2. Đồ dùng của trẻ.
  – Sắc xô, song loan, phách tre, trống
  – Ghế thể dục, bó lúa.
  – Trang phục gọn gàng, sạch sẽ

 2. Địa điểm
 – Trong lớp học

III. Tổ chức hoạt động
 A.Hoạt động của cô.

*.Hoạt Động 1: Gây hứng thú.
 – Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhé.
 – Cô và trẻ cùng hát bài, hát liên quan đến bài thơ trên đây.
 – Các con vừa hát bài hát gì?
 – Bài hát nói về cái gì?
 – Các con biết bài thơ nào nói về những cái gì không?
 – Cô có một bài thơ rất hay và ý nghĩa ,chúng mình cùng lắng nghe nhé

* Hoạt Động 2: 
a, Cô đọc mẫu lần 1:

  – Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ.
  – Cô đọc cho chúng mình nghe lời thơ trên
  – Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé.

b, Cô đọc bài thơ lần 2:
 – Bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn 
 – Ảnh minh họa của lời thơ

c, Cô đọc bài thơ lần 3: 

 –  Cô các bé ý nội dung đoạn trích trên
 –  Cô vừa đọc bài thơ gì?
 –  Các em sẽ trả lời tên bài thơ
 –  Bài thơ do ai sáng tác?
 –  Các em sẽ trả lời tên tác giả bài đông dao
 –  Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ?
 –  Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài đồng dao
 –  Đàm thoại trích dẫn.

Em vẽ Bác Hồ
Trên tờ giấy trắng
Em vẽ vầng trán
Trán Bác Hồ cao
Em vẽ tóc râu
Chì vờn nhè nhẹ
Em vẽ Bác bế
Hai cháu hai tay
Cháu Bắc bên này
Cháu Nam bên ấy

Vẽ hết trang giấy
Toàn những thiếu nhi
Theo bước Bác đi
Khăn quàng đỏ thắm
Em vẽ chim trắng
Bay trên trời xanh
Em để dưới tranh:
“Đời đời ơn Bác”.

B.Hoạt động của trẻ

 – Trẻ chia thành tổ nhóm
 – Trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo
 – Hát bài hát theo cô hát
 – Lắng nghe cô đọc thơ
 – Cả lớp đọc thơ theo cô 1 đến 2 lần
 – Trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhân 

4. Dạy trẻ đọc thơ.
  – Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần
  – Mời từng tổ thi đưa nhau đọc
  – Mời nhóm trẻ lên đọc thơ
  – Mời cá nhân trẻ đọc
  – Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ

5.Kết thúc

  – Nhận xét buổi học cả lớp 
  – tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân
  – Cô khen ngợi trẻ và chuyển hoạt động
  – Trẻ đọc kết hợp vỗ tay
  – Trẻ đọc theo tổ
  – Trẻ đọc theo nhóm
  – 1 Trẻ đọc

Chia Sẽ Giáo Án Bài Thơ Em Vẽ Bác Hồ – Số 2

I. Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức:

•  Trẻ thuộc bài thơ
•  Tên tác giả
•  Hiểu nội dung bài thơ  

2. Kỹ năng:

•  Trẻ biết trả lời rõ ràng, rành mạch, đủ câu, đủ ý
•  Rèn kỹ năng nghe, đọc thơ diễn cảm
•  Trẻ cảm nhận được nhịp điệu bài thơ,
•  Kỹ năng ghi nhớ có chủ đích
•  biết đọc thơ cùng cô.

3. Thái độ:

•  Trẻ yêu thích môn học
•  Giáo dục trẻ biết yêu quý những ý nghĩa trong bài thơ.
•  Nghiêm túc lăng nghe cô

II. Chuẩn bị.

•    Hình ảnh minh hoạ của bài thơ
•    Nhạc bài hát về bài thơ
•    Máy tính, máy chiếu.
•    Tranh thơ, ảnh thơ

III. Tổ chức hoạt động
 A.Hoạt động của cô.
1.Hoạt Động 1: Gây hứng thú.

•  Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhé.
•  Cô và trẻ cùng hát bài, hát liên quan đến bài thơ trên đây.
•  Các con vừa hát bài hát gì?
•  Bài hát nói về cái gì?
•  Các con biết bài thơ nào nói về những cái gì không?
•  Cô có một bài thơ rất hay và ý nghĩa , đó là bài thơ …….
•  Của nhà thơ  ……  chúng mình cùng lắng nghe nhé

2.Hoạt Động 2:
a, Cô đọc mẫu lần 1:

•   Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ.
•   Cô đọc cho chúng mình nghe lời thơ  ……
•   Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé.

b, Cô đọc bài thơ lần 2

•  Bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn
•  Ảnh minh họa của lời thơ

c, Cô đọc bài thơ lần 3

 Đàm thoại trích dẫn.

Em vẽ Bác Hồ
Trên tờ giấy trắng
Em vẽ vầng trán
Trán Bác Hồ cao
Em vẽ tóc râu
Chì vờn nhè nhẹ
Em vẽ Bác bế
Hai cháu hai tay
Cháu Bắc bên này
Cháu Nam bên ấy

•   Cô các bé ý nội dung đoạn trích trên
•   Cô vừa đọc bài thơ gì?
•   Các em sẽ trả lời tên bài thơ
•   Bài thơ do ai sáng tác?
•   Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ
•   Đàm thoại trích dẫn.

Vẽ hết trang giấy
Toàn những thiếu nhi
Theo bước Bác đi
Khăn quàng đỏ thắm
Em vẽ chim trắng
Bay trên trời xanh
Em để dưới tranh:
“Đời đời ơn Bác”.

•   Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ?
•   Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ.

 B.Hoạt động của trẻ

•  Trẻ chia thành tổ nhóm
•  Trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo
•  Hát bài hát theo cô hát
•  Lắng nghe cô đọc thơ
•  Cả lớp đọc thơ theo cô 1 đến 2 lần
•  Trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhân

IV. Dạy trẻ đọc thơ.

•  Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần
•  Mời từng tổ thi đưa nhau đọc
•  Mời nhóm trẻ lên đọc thơ
•  Mời cá nhân trẻ đọc
•  Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ

V.Kết thúc

•  Nhận xét buổi học cả lớp
•  tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân
•  Cô thấy lớp mình rất ngoan và học giỏi bây giờ chúng mình hãy cùng cô hát bài: liên quan tới lơi bài thơ trên nhé
•  Dặn cho các em về nhà nhờ ba mẹ đọc lại bài thơ cho em nghe.
•  Cô cho trẻ chơi trò chơi sau buổi học.

Thohay.vn Chia Sẽ ❤️️ Bài Thơ Quà Của Bố ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án