Truyện Ba Ngọn Đèn Giao Thông ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Bé Cùng Thohay.vn Tìm Hiểu Về Tín Hiệu Đèn Giao Thông Qua Mẫu Câu Chuyện Bên Dưới.
NỘI DUNG CHÍNH
Nội Dung Truyện Ba Ngọn Đèn Giao Thông
Thohay.vn tặng thêm các bạn nhỏ những câu chuyện cổ tích dưới đây
Tại một thành phố nọ, trong ngôi nhà nhỏ ở ngay ngã tư đường phố có ba ngọn đèn cùng chung sống với nhau. Đó là đèn đỏ, đèn vàng và đèn xanh.
Công việc của chúng thật quan trọng. Này nhé, nếu đèn xanh bật sáng, nghĩa là đường đang trống xe hơi và mọi người có thể băng qua được! Còn khi đèn vàng bật lên là lúc nó muốn lịch sự nhắc chúng ta rằng:
– Đi cẩn thận nhé! Sắp phải dừng lại đấy!
Sau đèn vàng là đèn đỏ. Đèn đỏ sáng lên và nói:
– Xin mời dừng lại! Đến lượt xe khách đi!
Trật tự trên là nghiêm ngặt. Không đèn nào được quên thứ tự bật sáng của mình. Nhưng bất ngờ, một hôm đèn xanh cãi nhau với đèn đỏ. Đèn xanh nói:
– Tại sao xe hơi đang chạy lại phải dừng lại? Xe nào cũng vội vã như nhau vì có biết bao nhiêu người đang đợi chúng ở các bến xe. Này đèn vàng và đèn đỏ ơi, tôi không nhường cho các anh đâu. Tôi cứ bật sáng mãi để các xe được chạy liên tục đấy!
Đèn đỏ bèn cãi lại:
– Tôi nghĩ khác, các xe vội vã chạy nhanh nên rất mệt. Vì thế, tôi cần chiếu sáng để chúng dừng lại nghĩ thật lâu!
Nghe hai bạn cãi nhau, đèn vàng ân cần hòa giải:
– Đèn xanh và đèn đỏ ơi, ai có việc của người nấy. Cãi nhau mà làm gì?
Nhưng dù cho đèn vàng van nài thế nào, đèn đỏ và đèn xanh vẫn cứ cãi nhau… và thậm chí đánh nhau nữa chứ! Kết cục là cả hai đều bị thương tích đầy mình nên chẳng còn bật sáng lên được nữa.
Thế rồi, các loại xe và người qua lại ở ngã tư đường không còn biết phải đi như thế nào nên cứ ùn lại, ùn lại… Chẳng mấy chốc, đường xá đông nghịt những xe và người… Thế là tắt đường mất rồi!
Bỗng một ông tiên mặc trang phục như chú cảnh sát giao thông xuất hiện. Ông tiên đến ngôi nhà của ba ngọn đèn và khám sức khỏe cho chúng. Sau đó, ông tiên ngồi trò chuyện vui vẻ rất lâu với cả ba ngọn đèn rồi ân cần khuyên chúng:
– Này các cậu bé, đừng bao giờ cãi nhau nữa nhé!
Từ đó trở đi, trong ngôi nhà nhỏ tại ngã tư đường phố, ba ngọn đèn xanh, vàng, đỏ luôn sống chan hòa và đoàn kết với nhau.
Tặng Thêm Bạn ❤️️ Truyện Thằng Bờm Có Cái Quạt Mo ❤️Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án
Ý Nghĩa Câu Chuyện Ba Ngọn Đèn Giao Thông
Thông qua câu chuyện thì có thể dạy các bé tác dụng cũng như tầm quan trọng của tín hiệu đèn giao thông, bên cạnh đó các bé luôn luôn thực hiện nghiêm túc chấp hành đúng khi tham gia giao thông.
Tranh Minh Họa + Hình Ảnh Câu Chuyện Ba Ngọn Đèn Giao Thông
Giáo Án Kể Chuyện Ba Ngọn Đèn Giao Thông
Giáo Án Kể Chuyện Ba Ngọn Đèn Giao Thông
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức, kĩ năng:
– Đọc đúng các tiếng trong bài, ngắt nghỉ đúng nhịp đoạn văn câu tư trong truyện
– Trả lời được các câu hỏi của trong câu chuyện
– Hiểu nội dung câu chuyện nói gì hàm ý ra sao
+ các nhân vật trong câu chuyện đó
+ cần phải biết quý trọng thời gian, yêu lao động;
+ nếu để nó trôi qua sẽ không lấy lại được.
2.Phát triển năng lực và phẩm chất:
– Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học:
+ phát triển vốn từ chỉ người,
+ chỉ vật;
+ kỹ năng đặt câu.
– Biết yêu quý thời gian, yêu quý lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
– GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học
– GV treo tranh lên bảng.
– GV giới thiệu bài rồi ghi tên bài lên bảng.
– HS mở SGK chuẩn bị học bài.
– HS: Vở bài tập
Một số luật lệ GT, tranh,đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng, giấy, những chấm tròn xanh, đỏ, vàng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
– Gọi HS đọc câu chuyện ba ngọn đèn giao thông
– GV hỏi nội dung trong truyện HS vừa đọc xong
– Nhận xét, tuyên dương.
2. Dạy bài mới:
a. Khởi động:
– Kể lại những việc em đã làm ngày hôm qua?
– GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
b. Khám phá:
* Hoạt động 1: Đọc văn bản.
– Hoạt động HS chia đoạn ra để đọc
– Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ đó
– Luyện đọc từng đoạn : GV gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn từng lời thoại . Chú ý quan sát, hỗ trợ HS.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
-Cô gợi hỏi trẻ nói lên những luạt lệ GT thông thường mà trẻ biết phải đi ở đâu? Xe cộ đi ở đâu? Khi đến ngã tư đường phố có đèn đỏ phải như thế nào?
-Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ gì? Người và xe cộ đi lại như thế nào? Tại sao quy định như vậy, có thể cô giải thích cho trẻ rõ các loại đèn đỏ, vàng, xanh Tất cả những quy định đó để tránh tai nạn GT.
– GV gọi HS đọc lần lượt các câu hỏi trong sgk
– GV cho HS trả lời từng câu hỏi đồng thời hoàn thiện các câu hỏi trong sách giáo khoa
– GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu.
– HS học thuộc các lời thoại bất kỳ trong truyện
– Nhận xét, tuyên dương HS.
* Hoạt động 3: Trò chơi “ Tính hiệu GT”.
– Trò chơi : Dán đúng nơi hoạt động của mình.
– Cô nêu cách chơi, luật chơi.
Luyện đọc lại:
– Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc tình cảm, lưu luyến thể hiện sự tiếc nuối.
– Nhận xét, khen ngợi.
Luyện Thi đọc.
– Gv đọc mẫu lần 1.
– Nối tiếp nhau đọc bài theo tổ hoặc theo dãy bàn. Mỗi em đọc 1 đoạn. Đọc từ đầu cho đến hết bài.
– hs đọc từ khó.
– Yêu cầu Hs nối tiếp nhau đọc bài vòng 2.
– 5 đến 7 hs đọc bài cá nhân.
– Cả lớp đọc đồng thanh.
– Gọi hs đọc chú giải.
– Cả lớp đồng thanh đọc lại các câu này.
– Chia nhóm và luyện đọc trong nhóm của mình.
– Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
– Nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản đọc.
– Gọi HS đọc lần lượt các yêu cầu sgk
– Cho HS trả lời câu hỏi
– Tuyên dương, nhận xét.
– Yêu cầu 2: HDHS đặt câu với từ vừa tìm được.
– GV sửa cho HS cách diễn đạt.
– Yêu cầu HS viết câu vào bài
– Nhận xét chung, tuyên dương HS.
3. Củng cố, dặn dò:
– Hôm nay em học bài gì truyện gì?
– GV nhận xét giờ học.
– dặn dò HS về nhà học bài củ và chuẩn bị bài mới cho tiết sau nhé
Thohay.vn Chia Sẽ ❤️️ Truyện Hai Con Dê Qua Cầu ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án