Truyện Cậu Bé Mũi Dài ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Truyện Cậu Bé Mũi Dài ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Chia Sẽ Mẫu Chuyện Cậu Bé Mũi Dài Ngắn, Dễ Nhớ Cho Bé Mà Bố Mẹ Đừng Bỏ Lỡ Nhé.

Nội Dung Truyện Cậu Bé Mũi Dài

Thohay.vn chia sẽ các bạn đọc giả câu chuyện hay Cậu Bé Mũi Dài.

Ngày xưa có một cậu bé có cái mũi rất dài,vì thế mọi người gọi cậu là: “Bé mũi dài”

Một buổi sáng đẹp trời, tiếng gió vi vu thổi, tiếng chim Họa Mi hót véo von. Bé Mũi dài nhìn thấy vườn hoa với muôn vàn bông hoa đua sắc khác nhau: Hoa Hướng Dương vàng rực, Hoa Hồng, Hoa Cẩm Chướng đỏ tươi.

Chú bé nhìn thấy một cây táo sai trĩu quả,những quả táo chín đỏ, thơm nức. Chú vội vàng leo lên cây để hái nhưng… chú không trèo lên được vì vướng phải cái mũi dài của mình. Bực quá chú nói: 

– Ước gì cái mũi của tôi biến mất, tôi chẳng cần cái mũi, tôi chỉ cần cái miệng để ăn đủ thứ thơm ngon trên đời, cũng chẳng cần có tai làm gì cả”.

Lúc đó chú Ong, cô Họa Mi đứng gần đó, thấy vậy đều ngạc nhiên nói:

– Tại sao bạn không cần mũi? Đối với tôi mũi rất cần, có mũi tôi mới có thể thở được, ngửi và phân biệt được các mùi thơm khác nhau của các loài hoa.

Lúc đó chim Họa Mi bay đến chỗ Mũi dài nói:

– Nếu bạn không có tai thì làm sao nghe được tiếng hót của tôi và những âm thanh kỳ diệu xung quanh.

Các cô hoa cũng rung rinh nói:

– Nếu bạn không có mắt bạn có nhìn thấy những màu hoa rực rỡ của chúng tôi không?

Bé mũi dài nghe xong hốt hoảng thấy mình không thể thiếu chúng được. Từ đó cậu luôn giữ gìn vệ sinh cơ thể, giữ gìn đôi mắt, cái mũi… không bao giờ có ý định vứt chúng đi nữa.

Ngày xưa có một cậu bé có cái mũi rất dài,vì thế mọi người gọi cậu là: “Bé mũi dài”

Một buổi sáng đẹp trời, tiếng gió vi vu thổi, tiếng chim Họa Mi hót véo von. Bé Mũi dài nhìn thấy vườn hoa với muôn vàn bông hoa đua sắc khác nhau: Hoa Hướng Dương vàng rực, Hoa Hồng, Hoa Cẩm Chướng đỏ tươi.

Chú bé nhìn thấy một cây táo sai trĩu quả,những quả táo chín đỏ, thơm nức. Chú vội vàng leo lên cây để hái nhưng… chú không trèo lên được vì vướng phải cái mũi dài của mình.

Bực quá chú nói:

– Ước gì cái mũi của tôi biến mất, tôi chẳng cần cái mũi, tôi chỉ cần cái miệng để ăn đủ thứ thơm ngon trên đời, cũng chẳng cần có tai làm gì cả”.

Lúc đó chú Ong, cô Họa Mi đứng gần đó, thấy vậy đều ngạc nhiên nói:

– Tại sao bạn không cần mũi? Đối với tôi mũi rất cần, có mũi tôi mới có thể thở được, ngửi và phân biệt được các mùi thơm khác nhau của các loài hoa.

Lúc đó chim Họa Mi bay đến chỗ Mũi dài nói:

– Nếu bạn không có tai thì làm sao nghe được tiếng hót của tôi và những âm thanh kỳ diệu xung quanh.

Các cô hoa cũng rung rinh nói:

– Nếu bạn không có mắt bạn có nhìn thấy những màu hoa rực rỡ của chúng tôi không?

Bé mũi dài nghe xong hốt hoảng thấy mình không thể thiếu chúng được. Từ đó cậu luôn giữ gìn vệ sinh cơ thể, giữ gìn đôi mắt, cái mũi… không bao giờ có ý định vứt chúng đi nữa.

Thohay.vn Tặng Bạn ❤️️ Sinh Con Rồi Mới Sinh Cha ❤️️ Nội Dung Truyện + Ý Nghĩa

Ý Nghĩa Câu Chuyện Cậu Bé Mũi Dài

Câu chuyện Cậu Bé Mũi Dài dạy trẻ biết tất cả các bộ phận đều cần thiết cho cơ thể, chúng ta phải bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cơ thể chúng ta sạch sẽ.

Tranh Minh Họa + Hình Ảnh Câu Chuyện Cậu Bé Mũi Dài

Sự tích cậu bé mũi dài
Sự tích cậu bé mũi dài
Câu chuyện cậu bé mũi dài
Câu chuyện cậu bé mũi dài

Giáo Án Kể Chuyện Cậu Bé Mũi Dài

Giáo Án Kể Chuyện Cậu Bé Mũi Dài

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức

– Trẻ hiểu được nội dung truyện,  nhớ tên các nhân vật trong truyện.
– Biết  được tác dụng của các giác quan, sự cần thiết của các giác quan

2. Kĩ năng

– Phát triển ngôn ngữ  cho trẻ
– Trẻ biết trả lời  đủ câu, rõ ràng.

3. Thái độ

– Trẻ biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè.
– Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.

4. Phương pháp: quan sát, đàm thoại
 
II. CHUẨN BỊ

– Lớp học thoáng mát, tạo tâm thế tốt cho trẻ trước khi vào giờ học.
– Đồ dùng: + đĩa hình ảnh truyện “Cậu bé Mũi Dài”.
+ Bài hát; Cái mũi.
+ Máy vi tính
+ Trò chơi: Chơi với các bộ phận cơ
– Nội dung tích hợp: âm nhạc,

III. Tiến hành

* Mở đầu:  Ổn định tổ chức.

–  Cô cho trẻ hát bài “ Cái mũi”.
– Các con vừa hát nói về cái gì?
– Mũi có tác dụng gì?
– Đúng rồi: Cái mũi cũng là bộ phận quan trọng của cơ thể chúng ta, nhờ có mũi mà chúng ta ngửi được, thở được đấy các con ạ! Thế mà có một bạn nhỏ lại định vứt mũi , vứt tai của mình.
– Để biết đó là ai trong câu truyện gì cô mời cả lớp lắng nghe cô kể câu chuyện “ Cậu bé mũi dài”

* Hoạt động 1: Kể chuyện cho bé nghe

– Cô kể  câu chuyện lần 1:
– Cô nói tên truyện “  Cậu bé mũi dài” do tác giả Lê Thị Hương và Lê Thị Đức biên tập.
– Giảng nội dung: Câu chuyện kể về 1 cậu bé có cái mũi rất dài. Vì vướng quá không trèo hái táo được nên cậu muốn vứt  đi tất cả mắt, mũi, tai…. Khi được các bạn giải thích cậu đã hiểu ra và  luôn gần gũi vệ sinh sạch sẽ.
– Cô kể lần 2: Kết hợp cho trẻ xem hình ảnh trên máy tính.
 
 * Hoạt động 2: đàm thoại, bé nhắc lời thoại

Trích dẫn làm rõ hàm ý:
+ Các con ạ: cậu bé có một cái mũi rất dài, vì vậy mọi người gọi chú là “bé Mũi Dài”).
+ Giải thích từ khó: Rực rỡ
Tức là có màu sắc tươi sáng nổi bật  hẳn lên và làm cho ai cũng phải chú ý.
+ Đàm thoại:

– Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
– Trong truyện có những nhân vật nào?
– Chú bé mũi dài đã nói gì khi không trèo được lên cây táo nhỉ?
– Những ai đã khuyên chú bé mũi dài? Khuyên như thế nào nhỉ?
– Được các bạn khuyên bé mũi dài đã nhận ra điều gì?
– Các bạn phải làm gì để giữ gìn các bộ phận , giác quan trong cơ thể?
“ Trích dẫn từ đầu đến … cậu bé mũi dài” và hỏi trẻ kể theo cô
+ Chỉ vì không trèo lên cây hái táo được  mà cậu đã ước chẳng cần mũi, tai, tay,…
+ “ Bỗng chú…để làm gì cả”
– Rất  may các bạn đã đến kịp thời  giải thích  với bé mũi dài về tác dụng của các bộ phận.
“ Trích dẫn:  Gần chỗ mũi….rực rỡ  của chúng tôi được”
– Cậu bé mũi dài đã nhận ra tất cả tai, mắt, mũi, miệng…đều rất cần thiết và cậu luôn giữ gìn và cơ thể sạch sẽ. “ Trích dẫn:  Từ đó….chúng đi nữa”.

* Giáo dục: Tất cả các bộ phận trên cơ thể của chúng ta đều rất quan trọng.

– Mắt để nhìn này,
– tai để nghe,
– mũi để thở và ngửi này…
+Vậy các con cần phải biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể sạch sẽ  hàng ngày.

* Hoạt động 3: Trò chơi có tên: 

“Chơi với các bộ phân cơ thể”
Kết thúc hoạt động: Cô củng cố nhận xét tuyen dương trẻ

ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

1/Tình trạng sức khỏe của trẻ
…………………………………………………………………………………………
2/Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi của trẻ
…………………………………………………………………………………………
3/Kiến thức và kĩ năng của trẻ
…………………………………………………………………………………………

Thohay.vn Chia Sẽ ❤️️ Truyện Sự Tích Ngày Tết ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Viết một bình luận