Truyện Cô Gà Mái Đỏ ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Bố Mẹ Cùng Thohay.vn Kể Cho Bé Nghe Câu Chuyện Ngắn Hay Về Cô Gà Mái Đỏ Bên Dưới.
NỘI DUNG CHÍNH
Nội Dung Truyện Cô Gà Mái Đỏ
Chia sẽ nội dung truyện Cô Gà Mái Đỏ đầy ý nghĩa cho các bé sau đây.
Ngày xưa, có một con gà mái đỏ sống cùng năm con gà con. Nó có 3 người bạn, một con vịt, một con mèo và một con chó. Chúng sống hạnh phúc với nhau. Một ngày, khi đang đi kiếm ăn, con gà mái vấp phải một đống lúa mì. Nó bảo các bạn:
– Này, ai trong các bạn muốn trồng những hạt lúa mì nào?
– Không phải tôi! – Vịt từ chối.
– Cũng không phải tôi! – Mèo lảng tránh.
– Đừng trông chờ vào tôi nhé. – Con chó quay lưng đi.
– Được rồi. Tôi sẽ tự mình đi gieo vậy. – Con gà mái nói.
Rồi nó đi gieo hạt và tưới nước. Chẳng mấy chốc những cây lúa mì đã lớn lên và cho hạt.
– Nào, bây giờ thì ai trong các bạn sẽ đi gặt lúa mì? – Gà mái đỏ hỏi.
– Không phải tôi, bạn thân mến ạ. – Con vịt buồn rầu kêu lên.
Cũng không phải tôi. – Con mèo nhún vai.
– Tôi không làm đâu nhé! – Con chó thoái thác.
– Nếu như vậy thì tôi sẽ tự làm. Gà mái đỏ tuyên bố và nó bắt đầu lao động suốt cả ngày. Đến tối, nó có hai túi bố đầy những hạt lúa mì.
– Nào! Bây giờ thì ai trong các bạn giúp tôi một tay xay lúa mì? – Nó hỏi. Cả ba con vật lại từ chối như thường lệ.
– Tôi thấy rằng tôi sẽ phải tự xay. Tôi sẽ xay, nhào bột và làm bánh mì. – Nó tuyên bố.
Ngày hôm sau, nó đã nướng được những chiếc bánh mì thơm phức.
– Bây giờ thì ai trong các bạn muốn ăn bánh mì? – Nó vui vẻ hỏi.
– Tôi muốn ăn. – Con vịt trả lời.
– Tôi cũng vậy. – Con mèo thèm đến chảy nước dãi.
– Tuyệt quá, bánh thơm ơi là thơm. – Con chó vừa nhảy chân sáo vừa nói.
– Không một ai trong các bạn được cắn một miếng nào cả. Tôi đã làm việc vất vả trên cánh đồng và cả ở nhà. Chỉ có các con tôi và tôi là xứng đáng được ăn những chiếc bánh mỳ này thôi.
Nói xong, gà mái đỏ cho lũ con ăn và ăn một bữa ăn thịnh soạn.
Thohay.vn Tặng Bạn 💫 Sự Tích Hoa Tulip 💫 Nội Dung Truyện, Ý Nghĩa, Hình Ảnh
Ý Nghĩa Câu Chuyện Cô Gà Mái Đỏ
Qua câu chuyện trên giáo dục chúng ta muốn có ăn thì phải chịu khó lao động, còn nếu không làm thì sẽ không được ăn.
Tranh Minh Họa + Hình Ảnh Câu Chuyện Cô Gà Mái Đỏ
Giáo Án Kể Chuyện Cô Gà Mái Đỏ
Thohay.vn chia sẻ thêm giáo án kể chuyện cô gà mái đỏ
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức, kĩ năng:
– Đọc đúng đoạn văn câu tư trong truyện
– Trả lời được các câu hỏi của trong câu chuyện
– Hiểu nội dung câu chuyện nói gì hàm ý ra sao, các nhân vật trong câu chuyện đó
2.Phát triển năng lực và phẩm chất:
– Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học:
+ phát triển vốn từ chỉ người,
+ chỉ vật;
+ kỹ năng đặt câu.
II. CHUẨN BỊ
– Đồ dùng của cô:
– Tranh minh họa truyện, que chỉ.
– Tư thế hoạt động: Trẻ ngồi hình chữ U
– NDTH: Âm nhạc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
– Gọi HS đọc câu chuyện ……
– GV hỏi nội dung trong truyện HS vừa đọc xong
– Nhận xét, tuyên dương.
2. Dạy bài mới:
a. Khởi động:
– Kể lại những việc em đã làm ngày hôm qua?
– GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
b. Khám phá:
* Hoạt động 1: Đọc văn bản.
– GV đọc mẫu: giọng đọc lưu loát
– Hoạt động HS chia đoạn ra để đọc
– Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ ……………
– Luyện đọc từng đoạn : GV gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn từng lời thoại . Chú ý quan sát, hỗ trợ HS.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
– GV gọi HS đọc lần lượt các câu hỏi trong sgk
– GV cho HS trả lời từng câu hỏi đồng thời hoàn thiện các câu hỏi trong sách giáo khoa
– GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu.
– HS học thuộc các lời thoại bất kỳ trong truyện
– Nhận xét, tuyên dương HS.
* Hoạt động 3: Đàm thoại – trích dẫn – giảng giải.
Đàm thoại:
– Trích đối thoại
” Này, ai trong các bạn muốn trồng những hạt lúa mì nào?
Không phải tôi! – Vịt từ chối.
Cũng không phải tôi! – Mèo lảng tránh.
Đừng trông chờ vào tôi nhé. – Con chó quay lưng đi.
Được rồi. Tôi sẽ tự mình đi gieo vậy. – Con gà mái nói.”
– Cô vừa kể chuyện gì?
– Do ai sáng tác?
– Trong câu truyện có những nhân vật nào?
– Cô Gà mái đỏ xử lý sao
– Gv cho Hs nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp.
– Chú ý theo dõi Hs đọc để phát hiện thêm các từ cần luyện phát âm, các câu cần chú ý ngắt giọng và các em mắc lỗi.
– Các từ đó có thể là
– Hướng dẫn Hs ngắt nhịp câu văn, đoạn văn
– Giới thiệu các câu cần luyện ngắt giọng. Yêu cầu hs tìm cách đọc và luyện đọc các câu này.
Luyện đọc lại:
– Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc tình cảm, lưu luyến thể hiện sự tiếc nuối.
– Nhận xét, khen ngợi.
Luyện Thi đọc.
– Gv đọc mẫu lần 1.
– Nối tiếp nhau đọc bài theo tổ hoặc theo dãy bàn. Mỗi em đọc 1 đoạn. Đọc từ đầu cho đến hết bài.
– hs đọc từ khó.
– Yêu cầu Hs nối tiếp nhau đọc bài vòng 2.
– 5 đến 7 hs đọc bài cá nhân.
– Cả lớp đọc đồng thanh.
– Gọi hs đọc chú giải.
– Cả lớp đồng thanh đọc lại các câu này.
– Chia nhóm và luyện đọc trong nhóm của mình.
– Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
– Nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản đọc.
– Gọi HS đọc lần lượt các yêu cầu sgk
– Cho HS trả lời câu hỏi
– Tuyên dương, nhận xét.
– Yêu cầu 2: HDHS đặt câu với từ vừa tìm được.
– GV sửa cho HS cách diễn đạt.
– Yêu cầu HS viết câu vào bài
– Nhận xét chung, tuyên dương HS.
3. Củng cố, dặn dò:
– Hôm nay em học bài gì truyện gì?
– GV nhận xét giờ học.
– dặn dò HS về nhà học bài củ và chuẩn bị bài mới cho tiết sau nhé
Thohay.vn Chia Sẽ 🌾 Sự Tích Hoa Tuyết 🌾 Nội Dung Truyện, Ý Nghĩa, Hình Ảnh