Thơ về mây và gió là một chủ đề rất hay và phù hợp với các bé mầm non. Dưới đây là một số bài thơ về Mây và Gió dành cho các bé mầm non, dễ hiểu và dễ nhớ, phù hợp với lứa tuổi này:
Chọn thơ có nội dung đơn giản, dễ hiểu: Nên chọn những bài thơ có từ ngữ gần gũi, quen thuộc với các bé.
Hình ảnh sinh động: Sử dụng hình ảnh minh họa trực quan, sinh động để giúp các bé dễ hình dung và hiểu nội dung bài thơ.
Đọc thơ diễn cảm: Đọc thơ với giọng điệu truyền cảm, nhấn nhá để thu hút sự chú ý của các bé.
Tạo không khí vui vẻ: Tổ chức các hoạt động vui chơi, trò chơi liên quan đến bài thơ để các bé cảm thấy hứng thú và dễ tiếp thu.
Những bài thơ này dễ hiểu, ngắn gọn và dễ thuộc, giúp các bé mầm non có thể hình dung và cảm nhận được sự nhẹ nhàng, êm ái của mây và gió trong thiên nhiên.
Giáo án thơ “Mây và gió” cho mầm non là một tài liệu hữu ích giúp các cô giáo mầm non truyền tải bài thơ này đến các bé một cách sinh động và hiệu quả. Dưới đây là một mẫu giáo án mà bạn có thể tham khảo:
Dưới đây là một giáo án tham khảo cho tiết dạy thơ “Mây và Gió” cho trẻ mầm non:
Mục tiêu
Lứa tuổi: Mầm non (3-4 tuổi) Thời gian: 20 – 25 phút Mục tiêu:
Trẻ biết lắng nghe, hiểu và thuộc bài thơ.
Trẻ biết thể hiện cảm xúc qua việc đọc thơ.
Phát triển khả năng quan sát và tưởng tượng qua hình ảnh mây và gió.
Trẻ phát triển ngôn ngữ và khả năng giao tiếp.
Cụ thể:
Kiến thức:
Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả.
Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Mây và gió là bạn của nhau, cùng nhau đi khắp nơi trên trời xanh.
Trò chuyện về bài hát: Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về điều gì?
2. Giới thiệu bài thơ:
Cô giới thiệu tên bài thơ: “Hôm nay, cô sẽ dạy các con bài thơ “Mây và gió” của tác giả Vũ Thị Diệu Linh.”
Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm, nhấn nhá.
Hỏi trẻ: Các con có thấy bài thơ này hay không?
3. Đọc thơ và giảng giải:
Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp hình ảnh minh họa.
Giảng giải nội dung bài thơ: Mây và gió là hai hiện tượng tự nhiên rất gần gũi với chúng ta. Mây và gió là bạn của nhau, cùng nhau đi khắp nơi trên trời xanh.
Đọc thơ lần 3: Khuyến khích trẻ đọc cùng cô.
4. Đàm thoại:
Cô đặt câu hỏi cho trẻ:
Bài thơ nói về ai?
Mây và gió đã cùng nhau đi đâu?
Các con có thích bài thơ này không? Vì sao?
Cô khuyến khích trẻ tự do chia sẻ cảm xúc của mình về bài thơ.
5. Luyện đọc thơ:
Cô cho trẻ đọc thơ theo nhiều hình thức:
Đọc đồng thanh.
Đọc theo tổ, nhóm.
Đọc cá nhân.
Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
6. Kết thúc:
Cô và trẻ cùng hát lại bài hát “Mây và gió”.
Cô nhận xét, đánh giá hoạt động của trẻ.
Cô dặn dò trẻ về nhà đọc lại bài thơ cho người thân nghe.
Lưu ý:
Giáo viên có thể thay đổi hình thức, nội dung cho phù hợp với từng độ tuổi và khả năng của trẻ.
Nên tạo không khí vui vẻ, thoải mái trong quá trình dạy thơ cho trẻ.
Khuyến khích trẻ sáng tạo, vẽ tranh, kể chuyện về mây và gió.
