Truyện Thỏ Trắng Đi Học: Nội Dung + Hình Ảnh + Giáo Án

Truyện Thỏ Trắng Đi Học ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Bố Mẹ Hãy Đọc Mỗi Ngày Một Câu Chuyện Cho Bé Phát Triển Thêm Kỹ Năng Nói, Tư Duy Nhé.

Nội Dung Truyện Thỏ Trắng Đi Học

Thohay.vn chia sẽ câu chuyện thỏ trắng đi học cho các cô đọc cho bé nghe

Một buổi sáng trời trong xanh, Thỏ trắng mặc chiếc áo mới tung tăng đến trường. Cậu được mẹ đưa vào lớp của cô giáo Hoạ Mi.

– Mình chào các bạn !

Thỏ trắng vừa nói vừa nhún nhảy đôi chân

– Chào Thỏ trắng! Cả lớp đồng thanh nói.

Mẹ thỏ trắng gật đầu chào cô giáo rồi vội vã bước ra khỏi lớp.Thỏ trắng kêu to:

– Mẹ đứng lại!

Rồi cậu chạy đến dang hai tay ngăn không cho mẹ đi. Cô giáo Hoạ Mi đến gần, vỗ về Thỏ trắng:

– Nào, mình sẽ cùng mẹ vào lớp để xem các bạn nhảy múa nhé!

Cô nhìn mẹ Thỏ trắng, ra dấu mời bà cùng vào. Thỏ trắng nhanh nhẹn chạy đến chọn ngày một vị trí ngồi cạnh Sóc nâu và kéo mẹ cùng ngồi.

– Vâng, mời chị ngồi phía sau để xem các cháu học! Cô Hoạ Mi vui vẻ nói.

Cô đến bên cây đàn để ở góc phòng, tiếng nhạc nổi lên. Các bạn trong lớp say sưa hát và còn cầm tay nhau nhảy múa. 

Đôi chân Thỏ trắng nhún theo điệu nhạc, cậu cũng muốn hoà vào các bạn nhưng đôi chân vẫn chưa nghe lời cậu. Bạn Sóc chạy đến rủ Thỏ trắng:

– Mình cũng chơi chung nhé!

Sóc cầm tay Thỏ trắng đưa ra vòng tròn đến bên các bạn. Thỏ trắng vừa nhún nhảy vừa hát nho nhỏ và dần hòa nhịp cùng các bạn. Thỏ trắng cảm thấy rất vui.

Ngày thứ hai, Thỏ trắng rụt rè nhìn vào lớp xem có Sóc nâu không.Khi thấy Sóc nâu đang chăm một chậu cây cảnh trong lớp, cậu đến gần và nói:

– Mình cùng làm nhé!

Hai bạn say sưa làm nhiệm vụ trực nhật. Có tiếng kêu ” Thỏ trắng đâu?” Cậu ngước lên, tay vung vẩy làm cho chậu cây rời khỏi kệ và một tiếng “xoảng” . Chậu cảnh bị vỡ rồi. Thỏ trắng sợ quá, khóc oà lên…

Cô giáo Hoạ Mi nghe tiếng khóc liền chạy đến hỏi:

– Có chuyện gì thế? Sao Thỏ trắng lại khóc?

Sóc nói:

– Con lỡ tay làm vỡ chậu cây, bạn sợ nên khóc, cô ạ!

Cô giáo bảo:

– Các cháu hãy mang chậu cây ra vườn trồng lại, còn chiếc chậu vỡ cô sẽ mang bỏ đi nhé!

Hai bạn nhanh nhẹn cùng làm. Thỏ trắng nhìn Sóc với đôi mắt ngấn lệ:

– Cám ơn bạn nhé!

Chiều về nhà, Thỏ đến bên mẹ và thủ thỉ câu chuyện sáng nay.Mẹ bảo:

– Ngày mai con hãy nói với cô giáo điều bí mật này nhé!

Thỏ bảo:

– Con không dám đâu mẹ ạ!

Thỏ mẹ vẫn nhẹ nhàng:

– Con phải dũng cảm lên. Biết lỗi và nhận lỗi con sẽ tự tin hơn ngay.

Sáng hôm sau, Thỏ trắng đến trường với khuôn mặt lo âu. Cậu rụt rè đến bên cô giáo:

– Thưa cô, con đã lỡ tay là vỡ chậu hoa!

Cô Hoạ Mi nhìn Thỏ, ngạc nhiên:

– Thì ra không phải Sóc nâu làm vỡ à?

Thỏ trắng bật khóc:

– Là tại con ạ, con sợ lắm!

Cô Họa mi ôm Thỏ trắng vào lòng và nói :

– Không, con rất ngoan. Cô có phần quà này cho con.

Thỏ hỏi :

– Con được quà ư ?

Cô Họa Mi cười và đưa ra một chiếc hộp vuông vắn.Cô bảo :

– Thỏ hãy mở ra đi !

Thỏ lúng túng, mở mãi chưa được. Sóc nâu đến bên :

– Mình giúp bạn nhé !

Sóc mở nắp hộp quà. Trong đó là một chiếc chậu xinh xắn. Chúng reo lên :

– Thích thật, chúng con sẽ gieo hạt, trồng cây cô nhé !

Nói rồi, chúng cầm tay nhau chạy ra vườn trường cùng các bạn chăm sóc vườn cây của lớp. Kể từ hôm nay, Thỏ trắng ngày nào cũng mong ước đến trường để được học và khám phá bao điều mới lạ.

Đến lớp, Thỏ trắng còn có bạn bè và cô giáo Họa Mi thật đáng yêu. Thỏ trắng đi học ngoan lắm đấy!

Thohay.vn Tặng Bạn ❤️️ Truyện Bà Và Cháu ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Tranh Minh Họa + Hình Ảnh Câu Chuyện Thỏ Trắng Đi Học

Giáo Án Kể Chuyện Thỏ Trắng Đi Học

Giáo Án Kể Chuyện Thỏ Trắng Đi Học

I. Mục đích yêu cầu.

1. Kiến thức

– Trẻ nhớ tên câu truyện,
– tên tác giả,
– hiểu nội dung câu truyện,
– kể lại được câu chuyện theo tranh.

2. Kỹ năng

– Rèn kỹ năng nghe, kể.
– Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, chính xác.

3. Thái độ

– Giáo dục trẻ luôn yêu thương chăm sóc bố mẹ.
-luôn là người con con, hiếu thảo.

4.Phương pháp:

– Quan sát,
– đàm thoại,
– dùng lời.

II. Chuẩn bị :

– Tranh minh họa cho truyện.

III.Tiến trình hoạt động.

1 Gây hứng thú :

– Cô cho cả lớp hát bài : Em đi mẫu giáo
– Cả lớp mình vừa hát xong bài hát gì ?
– Bài hát nói tới điều gì ?
– Khi tới trường em bé đã gặp ai ?
– Bạn nào giỏi cho cô biết em bé trong bài hát có nghe lời cô giáo không ?
– Hôm nay cô cũng có một câu chuyện rất hay đó là câu chuyện thỏ trắng đi học đây các con vậy bây giờ các con chú ý lắng nghe cô kể nhé.

2 Hoạt động 1

– Cô kể chuyện lần 1 cho trẻ nghe
– Giảng nội dung : Câu chuyện nói đến bạn thỏ trắng theo mẹ đến trường vì lạ nên thỏ trắng đã khóc và không cho mẹ về. thỏ trắng được cô họa my và bạn sóc chăm sóc động viên thỏ trắng, thỏ trắng đã biết nhận lỗi và rất thích đi học. được cô và các bạn yêu mến
– Cho trẻ đọc từ khó : say sưa, chiếc chậu vỡ.
– Cô kể lần 2 : theo tranh

3 Đàm thoại

– Thỏ trắng đến lớp khi mẹ về thỏ trắng như thế nào?
– Trong lớp các bạn đang say sưa làm gì?
– Sóc nâu đã làm gì với thỏ trắng?
– Ai đã làm vỡ chậu hoa?
– Vì sao thỏ trắng khóc?
– Thỏ trắng đã biết nhận lỗi như thế nào?
– Các bạn và cô họa mi đã đối xử với thỏ trắng như thế nào?
– Thỏ trắng có thích đi học hay không?
– Giáo dục trẻ: Đi học phải vâng lời cô giáo. Không khóc nhè, không đánh bạn, không nghịch đồ chơi. Đến trường phải lễ phép với cô giáo.

4 Hoạt động 2: Trò chơi. Ghép tranh các nhân vật

– Cô nêu rõ cách chơi,luật chơi,
– Cách chơi: Cô cho trẻ bật qua vòng để nhanh chóng ghép bức tranh hoàn thiện.
– Luật chơi: Đội nào nhanh đội đó sẽ giành chiến thắng.

III.Đánh giá kết quả thực hiện.
* Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày.

1 Tình trạng sức khỏe:
…………………………………………………………………………

2 Trạng thái, cảm xúc, thái độ, hành vi của trẻ:
…………………………………………………………………………

3 Kiến thức, kĩ năng của trẻ:
…………………………………………………………………………

Thohay.vn Chia Sẽ ❤️️ Truyện Ngỗng Đẻ Trứng Vàng ❤️️Nội Dung, Ý Nghĩa, Hình Ảnh