Bốn Anh Tài Lớp 4 ❤️️ Nội Dung Tập Đọc, Soạn Bài, Giáo Án ✅ Tổng Hợp Các Chia Sẻ Về Bố Cục, Ý Nghĩa, Đọc Hiểu, Soạn Bài Chi Tiết Nhất.
NỘI DUNG CHÍNH
Nội Dung Bài Bốn Anh Tài Lớp 4
Bài đọc Bốn anh tài lớp 4 là câu chuyện kể về bốn cậu bé có sức mạnh và tài năng phi thường. Nội dung câu chuyện này như thế nào thì hãy theo dõi ngay chia sẻ dưới đây nhé!
Bốn anh tài
Ngày xưa, ở bản kia có một chú bé tuy nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi. Dân bản đặt tên cho chú là Cẩu Khây. Cẩu Khây lên mười tuổi, sức đã bằng trai mười tám; mười lăm tuổi đã tinh thông võ nghệ.
Hồi ấy, trong vùng xuất hiện một con yêu tinh chuyên bắt người và súc vật. Chẳng mấy chốc, làng bản tan hoang, nhiều nơi không còn ai sống sót. Thương dân bản, Cẩu Khây quyết chí lên đường diệt trừ yêu tinh.
Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọc để đắp đập dẫn nước vào ruộng. Mỗi quả đấm của cậu giáng xuống, cọc tre thụt sâu hàng gang tay. Hỏi chuyện, Cẩu Khây biết tên cậu là Nắm Tay Đóng Cọc. Nắm Tay Đóng Cọc sốt sắng xin được cùng Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh.
Đến một vùng khác, hai người nghe có tiếng tát nước ầm ầm. Họ ngạc nhiên thấy một cậu bé đang lấy vành tai tát nước suối lên một thửa ruộng cao bằng mái nhà. Nghe Cẩu Khây nói chuyện, Lấy Tai Tát Nước hăm hở cùng hai bạn lên đường.
Đi được ít lâu, ba người lại gặp một cậu bé đang ngồi dưới gốc cây, lấy móng tay đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng. Cẩu Khây cùng các bạn đến làm quen và nói rõ chí hướng của ba người. Móng Tay Đục Máng hăng hái xin được làm em út đi theo. (còn nữa)
TRUYỆN CỔ DÂN TỘC TÀY
Hướng dẫn kể chuyện 🔰Bác Đánh Cá Và Gã Hung Thần 🔰 Nội Dung, Giáo Án
Giới Thiệu Bài Đọc Bốn Anh Tài
Giới thiệu thêm một số thông tin về bài đọc Bốn anh tài cho bạn tham khảo.
- Bốn anh tài là một câu chuyện cổ của dân tộc Tày, hiện được đưa vào chương trình tập đọc lớp 4, in trong SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 4
- Nội dung chính: Câu chuyện kể về bốn cậu bé có sức mạnh và tài năng phi thường. Cẩu Khây tinh thông võ nghệ, muốn đi diệt trừ yêu tinh giúp dân. Cậu gặp và kết bạn với Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước và Móng Tay Đục Máng, cùng đi diệt yêu tinh.
Bố Cục Bài Bốn Anh Tài
Bố cục bài Bốn anh tài được chia thành 5 đoạn như sau:
- Đoạn 1: Từ đầu đến “tinh thông võ nghệ”
- Đoạn 2: Từ “Hồi ấy” đến “lên đường diệt trừ yêu tinh”
- Đoạn 3: Từ “Đến một cánh đồng” đến “Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh”
- Đoạn 4: Từ “Đến một vùng khác” đến “hai bạn lên đường”
- Đoạn 5: Phần còn lại
Đừng nên bỏ qua bài ❤️️Một Phát Minh Nho Nhỏ ❤️️ Nội Dung, Ý Nghĩa
Hướng Dẫn Tập Đọc Bốn Anh Tài
Hướng dẫn tập đọc bài Bốn anh tài hay nhất, tham khảo ngay nhé!
- Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài. Đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh; nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khỏe, nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn cậu bé.
Chú thích:
- Cẩu Khây (tiếng Tày): chín chõ xôi.
- Tinh thông: hiểu biết thấu đáo, có khả năng vận dụng thành thạo.
- Yêu tinh: con vật tưởng tượng, có nhiều phép thuật và rất độc ác.
Ý Nghĩa Bài Bốn Anh Tài
Ý nghĩa bài Bốn anh tài: Câu chuyện nhằm ca ngợi những chàng trai có sức mạnh, tài năng, lòng nhiệt tình cùng chí hướng quyết tiêu diệt loài yêu tinh bảo vệ cuộc sống bình yên cho dân làng. Qua đó ca ngợi tài năng của con người trong việc chinh phục thiên nhiên, diệt trừ mọi thế lực đen tối để bảo vệ cuộc sống tốt đẹp.
Kể chuyện ❤️️Lời Ước Dưới Trăng Lớp 4 ❤️️Bố Cục, Ý Nghĩa
Đọc Hiểu Tác Phẩm Bốn Anh Tài
Đừng nên bỏ qua nội dung phần đọc hiểu tác phẩm Bốn anh tài dưới đây nhé!
👉Câu 1. Cẩu Khây đã quyết định làm gì để cứu quê hương?
A. Cậu quyết gây dựng lại làng mạc quê hương.
B. Cậu quyết định lên đường diệt trừ yêu tinh.
C. Cậu quyết vận động dân làng sinh sống tại quê hương.
D. Cậu giúp đỡ người dân trồng trọ, xây cất nhà cửa.
👉Câu 2. Đến cánh đồng khô hạn, Cẩu Khây đã gặp ai?
A. Lấy Tai Tát Nước
B. Nắm Tay Đóng Cọc
C. Móng Tay Đục Máng
D. Đầu Cua Tai Nheo
👉Câu 3. Đến vùng nghe có tiếng tát nước ầm ầm, Cẩu Khây đã gặp ai?
A. Lấy Tai Tát Nước
B. Móng Tay Đục Máng
C. Nắm Tay Đóng Cọc
D. Đầu Cua Tai Nheo
👉Câu 4. Đến một vùng khác, Cẩu Khây đã gặp ai đang ngồi dưới gốc cây?
A. Nắm Tay Đóng Cọc
B. Lấy Tai Tát Nước
C. Móng Tay Đục Máng
D. Đầu Cua Tai Nheo
👉Câu 5. Cẩu Khây đã cùng những người bạn của mình đi đâu?
A. Cứu giúp người dân.
B. Diệt trừ yêu tinh.
C. Xây dựng làng mạc.
D. Đánh giặc cứu nước.
👉Câu 6. Vì sao dân bản đặt tên cho cậu bé trong bản là Cẩu Khây?
A. Vì bố mẹ Cẩu Khây trước khi mất đã nhắn nhủ rằng hãy đặt tên con mình là Cẩu Khây
B. Vì cậu bé tuy nhỏ người nhưng ăn một lúc hết được chín chõ xôi
C. Vì cậu bé có sức khỏe vô địch
D. Vì cậu bé có thể lấy vành tai tát nước ầm ầm
👉Câu 7. Bốn anh tài là truyện của dân tộc nào?
A. Truyện cổ dân tộc Mường
B. Truyện cổ dân tộc Thái
C. Truyện cổ dân tộc Tày
D. Truyện cổ dân tộc Dao
👉Câu 8. Cẩu Khây theo tiếng của dân tộc Tày có nghĩa là gì?
A. chín chõ xôi
B. chín thùng gạo
C. chín bao gạo
D. chín niêu cơm
👉Câu 9. Cẩu Khây đã đi diệt trừ yêu tinh cùng với những ai?
A. Nắm Tay Đóng Cọc
B. Lấy Tai Tát Nước
C. Lỗ Mũi Tát Nước
D. Hai Tay Đục Máng
E. Móng Tay Đục Máng
👉Câu 10. Ý nghĩa của phần 1 câu chuyện Bốn anh tài là gì?
A. Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây
B. Lên án sự độc ác của con yêu tinh gian ác hại người
C. Thương xót số phận khốn khổ của những người dân trong bản
D. Chê trách ông trời tắc trách khi thả yêu tinh tới làm hại dân bản
Đáp án:
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Đáp án | B | B | A | C | B | B | D | A | A, B, E | A |
Soạn Bài Bốn Anh Tài Lớp 4
Tham khảo cách soạn bài Bốn anh tài lớp 4 để chuẩn bị cho tiết học trên lớp.
👉Câu 1 (trang 5 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) : Cẩu Khây có sức khỏe và tài năng như thế nào?
Đáp án:
Cẩu Khây lúc còn nhỏ tuổi vóc dáng tuy nhỏ nhưng có thể ăn một lúc hết chín chõ xôi, lên 10 tuổi sức đã bằng trai 18, đến năm 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ. Đặc biệt Cẩu Khây có lòng thương dân bản và có chí lớn diệt trừ yêu tinh bảo vệ cuộc sống bình yên cho dân.
👉Câu 2 (trang 5 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) : Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây?
Đáp án: Yêu tinh xuất hiện chuyện bắt người và súc vật làm cho làng bản tan hoang nhiều nơi không ai còn sống sót.
👉Câu 3 (trang 5 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) : Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh cùng với những ai?
Đáp án: Cẩu Khây cùng với ba người bạn đi diệt trừ yêu tinh. Đó là: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng
Câu 4 (trang 5 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) : Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì?
Đáp án: Mỗi người bạn của Cẩu Khây mỗi người đều có những tài năng đặc biệt:
- Năm Tay Đóng Cọc có tài dùng tay để đóng cọc.
- Lấy Tai Tát Nước có tài dùng vành tai tát nước lên cao.
- Móng Tay Đục Máng có tài dùng móng tay đục gỗ thành máng dẫn nước vào ruộng.
Chia sẻ tác phẩm 🏵 Thợ Rèn Lớp 4 🏵 Nội Dung Chính Tả, Soạn Bài, Giáo Án
Giáo Án Bốn Anh Tài Lớp 4
Thohay.vn chia sẻ thêm nội dung giáo án bài Bốn anh tài lớp 4 sau đây:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
– Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
2. Kĩ năng
– Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
3. Thái độ
– Giáo dục lòng nhiệt thành làm việc, yêu lao động.
4. Góp phần phát triển năng lực
-Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
* KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tác, đảm nhận trách nhiệm.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng
– GV:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to nếu có điều kiện).
- Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc
– HS: SGK, vở viết
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm.
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
| Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
| 1. Khởi động: (5p) – GV dẫn vào bài. Giới thiệu chủ điểm: Người ta là hoa đất và bài học | – TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ |
| 2. Luyện đọc: (8-10p) * Mục tiêu: Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé. * Cách tiến hành: | |
| – Gọi 1 HS đọc bài (M3) – GV lưu ý giọng đọc cho HS: Toàn bài đọc với giọng kể khá nhanh; nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi tài năng sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn cậu bé. – GV chốt vị trí các đoạn: – Lưu ý sửa lỗi đọc và ngắt nghỉ cho các HS (M1) | – 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm – Lắng nghe – Lớp trưởng điều hành cách chia đoạn – Bài được chia làm 5 đoạn (Mỗi chỗ xuống dòng là 1 đoạn) – Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối tiếp đoạn trong nhóm lần 1 và phát hiện các từ ngữ khó (Cầu Khây, chõ xôi, tinh thông, sốt sắng, ….) – Luyện đọc từ khó: Đọc mẫu (M4) → Cá nhân (M1) → Lớp – Giải nghĩa từ khó (đọc chú giải) – HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 theo điều khiển của nhóm trưởng – Các nhóm báo cáo kết quả đọc – 1 HS đọc cả bài (M4) |
| 3. Tìm hiểu bài:(8-10p) * Mục tiêu: HS hiểu: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây (trả lời được các câu hỏi trong SGK). * Cách tiến hành: Làm việc nhóm 4 – Chia sẻ trước lớp | |
| – GV yêu cầu HS đọc các câu hỏi cuối bài + Cẩu Khây có sức khỏe và tài năng như thế nào? + Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây? + Trước cảnh quê hương như vậy, Cẩu Khây đã làm gì? + Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì? + Hãy nêu ý nghĩa câu chuyện. * Lưu ý giúp đỡ hs M1+M2 trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.Hs M3+M4 trả lời các câu hỏi nêu nội dung đoạn, bài. – Giáo dục KNS: Mỗi người bạn của Cẩu Khây đều có tài năng riêng nhưng chỉ khi biết hợp tác, đoàn kết cùng nhau và ý thức được trách nhiệm của mình thì các cậu mới diệt trừ được yê u tinh. Trong cuộc sống cũng vậy, tuy mỗi người đều có NL khác nhau nhưng các em phải biết hợp tác thì làm việc mới hiệu quả | – 1 HS đọc các câu hỏi cuối bài – HS làm việc theo nhóm 4 – Chia sẻ kết quả dưới sự điều hành của TBHT + Sức khỏe: nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi, 10 tuổi sức đã bằng trai 18. + Tài năng: 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ. + Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khiến làng bản tan hoang, nhiều nơi không ai sống sót. + Thương dân bản Cẩu Khây quyết chí lên đường diệt trừ yêu tinh. + Cậu bé là Nắm Tay Đóng Cọc biết dùng tay làm vồ đóng cọc dẫn nước vào ruộng + Cậu bé Lấy Tai Tát Nước có tài lấy vành tai tát nước suối lên một thửa ruộng cao bằng mái nhà. Cậu bé cúng Cẩu Khây lên đường. + Cậu bé có tên Móng Tay Đục Máng. có tài lấy móng tay đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng. Ý nghĩa: Truyện ca ngợi sức khỏe, tài năng và lòng nhiệt thành làm việc nghĩa, diệt trừ cái ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây. – HS ghi lại nội dung bài – HS lắng nghe, lấy VD về hợp tác trong cuộc sống của mình. |
| 4. Luyện đọc diễn cảm(8-10p) * Mục tiêu: HS đọc diễn cảm được đoạn 1, 2 của bài. * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân – nhóm – cả lớp | |
| – Yêu cầu HS nêu giọng đọc toàn bài. – Yêu cầu đọc diễn cảm đoạn 2 – GV nhận xét, đánh giá chung 5. Hoạt động ứng dụng (1 phút) 6. Hoạt động sáng tạo (1 phút) | – HS nêu lại giọng đọc cả bài – 1 HS M4 đọc mẫu toàn bài – Nhóm trưởng điều hành các thành viên trong nhóm + Luyện đọc diễn cảm trong nhóm + Cử đại diện đọc trước lớp – Bình chọn nhóm đọc hay. – Ghi nhớ nội dung bài – Tìm hiểu về trận đánh diệt trừ yêu tinh của 4 anh em. |
2 Mẫu Kể Lại Câu Chuyện Bốn Anh Tài
Sưu tầm các mẫu kể lại câu chuyện Bốn anh tài, tham khảo ngay nhé!
Mẫu Kể Lại Câu Chuyện Bốn Anh Tài Hay – Mẫu 1
Tuy nhỏ người nhưng tôi ăn rất khoẻ, một lúc hết chín chõ xôi. Vì vậy, người ta đặt tên cho tôi là Cẩu Khây. Lên mười tuổi, sức của tôi đã mạnh bằng trai mười tám và mười lăm tuổi đã tinh thông võ nghệ.
Hồi ấy, trong vùng xuất hiện một con yêu tinh chuyên bắt người và súc vật để ăn thịt. Chẳng mấy chốc, làng bản tan hoang, nhiều nơi không còn ai sống sót. Thương dân bản, tôi quyết chí lên đường trừ diệt yêu tinh.
Đến một cánh đồng khô cạn, tôi thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọc để đắp đập dẫn nước vào ruộng. Mỗi quả đấm của cậu ta giáng xuống, cọc tre thụt sâu hàng gang tay. Hỏi chuyện, tôi mới biết tên cậu là Nắm Tay Đóng Cọc. Nắm Tay Đóng Cọc sốt sắng xin được cùng tôi đi trừ diệt yêu tinh.
Đến một vùng khác, nghe có tiếng tát nước ầm ầm, tôi và Nắm Tay Đóng Cọc ngạc nhiên khi thấy một cậu bé đang ngâm mình dưới hố, lấy vành tai tát nước lên một thửa ruộng cao bằng mái nhà. Nghe tôi nói chuyện về mục đích của chuyến đi, Lấy Tai Tát Nước hăm hở cùng chúng tôi lên đường.
Đi được một quãng, chúng tôi lại gặp một cậu bé đang ngồi dưới gốc cây, lấy móng tay đục thân cây gỗ thành lòng máng để dẫn nước vào ruộng. Tôi cùng các bạn đến làm quen và nói rõ chí hướng của ba người. Móng Tay Đục Máng hăng hái xin được làm em út đi theo.
Mẫu Kể Lại Câu Chuyện Bốn Anh Tài Ngắn Hay – Mẫu 2
Ngày xưa ở một bản nọ, có một cậu bé ăn rất khoẻ, mỗi bữa ăn hết 9 chõ xôi. Dân bản đặt tên là Cẩu Khây.
Hồi ấy có một con yêu tinh xuất hiện chuyên bắt người và súc vật để ăn thịt. Nó hoành hành ngang dọc, tàn phá làng bản tan hoang, nhân dân vô cùng lo sợ. Cẩu Khây rất thương bà con, chàng vác vũ khí lên đường quyết trừ diệt yêu quái.
Cẩu Khây qua một cánh đồng khô cạn, thấy một cậu bé dùng tay làm vồ đóng cọc. Một quả đấm cậu giáng xuống cái cọc tre thụt sâu vào lòng đất. Tên cậu ta là Nắm Tay Đóng Cọc. Nghe Cẩu Khây nói chuyện đi giết yêu tinh, cậu ta xin được lên đường.
Hai người đi đến một vùng khác. Từ xa đã nghe tiếng ầm ầm. Đến gần mới thấy một cậu bé đang ngâm mình dưới hồ, lấy vành tai to tát nước lên thửa ruộng cao bằng mái nhà. Vừa nghe Cẩu Khây nói chuyện, Lấy Tai Tát Nước xin được nhập đoàn, cùng đi diệt trừ yêu quái.
Ba người vượt qua bao núi cao rừng thẳm đến một nơi xa lạ. Họ ngạc nhiên thấy một chú bé ngồi dưới gốc cây cổ thụ, đang cặm cụi dùng móng tay đục gỗ thành máng dẫn nước vào ruộng. Móng Tay Đục Máng xin được làm em út đi theo để cùng ba anh tiêu diệt yêu quái.
Đọc và tìm hiểu bài đọc 🌟 Ở Vương Quốc Tương Lai 🌟 Nội Dung Tập Đọc, Soạn Bài