Bài Thơ Bé Vào Lớp 1 [Nội Dung + Hình Ảnh + Giáo Án]

Bài Thơ Bé Vào Lớp 1 ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Qua Bài Thơ Nói Lên Niềm Vui Của Các Bé Ngày Đầu Bước Chân Vào Lớp 1

Nội Dung Bài Thơ Bé Vào Lớp 1

Bài thơ Bé vào lớp 1
Tác giả: Chưa rõ

Sáng nay bé dậy sớm
Đến trường cùng má ba
Bé được vào lớp 1
Chao ôi thích thích là
Trời mùa thu xanh thẳm
Lồng lộng lá cờ bay
Sao cái gì cũng đẹp
Cũng đáng yêu thế này
Trường trang hoàng lộng lẫy
Bạn đông ơi là đông
Cô dắt bé vào lớp
Trong niềm vui phập phồng
Ôi hôm nay vui quá
Bé lên lớp 1 rồi
Ngoài kia ba và má
Nhìn bé cười thật tươi

Thohay.vn Tặng Bạn ❤️️ Bài Thơ Làm Nghề Như Bố ❤️️ Nội Dung, Tranh Thơ, Giáo Án

Tranh + Hình Ảnh Bài Thơ Bé Vào Lớp 1

Giáo Án Bài Thơ Bé Vào Lớp 1

Giáo Án Bài Thơ Bé Vào Lớp 1

Giáo Án Số 1

I. Mục tiêu:

• Kiến thức
  • Trẻ nhớ tên tác phẩm, tác giả, hiểu nội dung bài thơ
  • Trả lời đựơc câu hỏi của cô.
• Kỹ năng
  • Thể hiện được kĩ năng đọc thơ, nghe, nói mạch lạc, rõ ràng.
• Thái độ
  • Trẻ thích đi học và thích đến trường, lớp

II. Chuẩn bị:

• Cô thuộc bài thơ, đàn một số bài hát của chủ đề
• Hình ảnh minh hoạ thơ

III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Gây hứng thú:

• Cho trẻ hát “ Tạm biệt búp bê”
• Bài hát nói về ai?
• Khi sắp bước vào lớp 1, phải xa mái trường mầm non bạn nhỏ đã như thế nào?
• Cô chốt|: À đúng rồi khi xa mái trường mầm non bạn nhỏ rất nhớ trường, không bao giờ quên được đấy.

Hoạt động 2: Giới thiệu tác giả, tác phẩm:

• Thế chúng mình cũng sắp vào lớp 1, chúng mình thấy như thế nào?
• Có một bài thơ nói về em bé vui mừng, phấn khởi khi được vào lớp 1. Đó là bài thơ “Bé vào lớp 1” củả nhà thơ Đinh Dũng Toàn
• Cô đọc lần 1
• Cm vừa nghe cô đọc thơ gì? Của ai?
• Đọc lần 2 kết hợp hình ảnh minh họa

Hoạt động 3: Giúp trẻ hiểu tác phẩm:

• Cô vừa đọc cho cm nghe bài thơ gì? Của ai?
• Em bé dậy sớm làm gì
• Bé được lên lớp mấy, bé thấy thế nào?
• Bé đến trường vào mùa nào
• Có cài gì tung bay( cô trích thơ)
• Ngôi trường thế nào? có ai
• Vì sao em bé thấy vui quá vậy?
• Còn ba mẹ thì sao?
• Cm thấy thế nào khi các con cũng sắp được vào lớp 1 rồi, chúng mình thấy như thế nào?
• Chúng mình có thích đi học không?
• Cô chốt và giáo dục trẻ thích đến trường, đến lớp để được học cùng các bạn

Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ:

• Cho trẻ đọc cùng cô 2- 3 lần.
• Cho từng tổ đọc thơ
• Chocác tổ đọc luân phiên theo hiệu lệnh
• Cho nhóm đọc thơ
• Cho cá nhân lên đọc ( Cô chú ý sửa sai)

Hoạt động 5: Củng cố
*Trò chơi truyền tin:

• Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 3 đội, cô sẽ nói nhỏ vào tai bạn đầu hàng một đoạn thơ trong bài thơ “Bé vào lớp 1”, nhiệm vụ của bạn làởtuyền tới bạn liền sau mình đoạn thơ đó, cứ như vậy đến bạn cuối hàng, bạn cuối hàng sẽ đọc to đoạn thơ đó lên. Và cô sẽ kiểm tra kết quả. Nếu đúng được 10 điểm. Sai không được điểm
• Luật chơi: Các bạn chỉ được nói nhỏ vào tai bạn.
• Tổ chức cho trẻ chơi.
• Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
• Kết thúc: Cho trẻ đọc thơ và cho trẻ ra chơi.

Giáo án số 2

I. Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức:

 Trẻ thuộc bài thơ
 Tên tác giả
 Hiểu nội dung bài thơ  

2. Kỹ năng:

 Trẻ biết trả lời rõ ràng, rành mạch, đủ câu, đủ ý
 Rèn kỹ năng nghe, đọc thơ diễn cảm
 Trẻ cảm nhận được nhịp điệu bài thơ,
 Kỹ năng ghi nhớ có chủ đích
 biết đọc thơ cùng cô.

3. Thái độ:

 Trẻ yêu thích môn học
 Giáo dục trẻ biết yêu quý những ý nghĩa trong bài thơ.
 Nghiêm túc lăng nghe cô

II. Chuẩn bị.

   Hình ảnh minh hoạ của bài thơ
   Nhạc bài hát về bài thơ
   Máy tính, máy chiếu.
   Tranh thơ, ảnh thơ

III. Tổ chức hoạt động
 A.Hoạt động của cô.
1.Hoạt Động 1: Gây hứng thú.

 Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhé.
 Cô và trẻ cùng hát bài, hát liên quan đến bài thơ trên đây.
 Các con vừa hát bài hát gì?
 Bài hát nói về cái gì?
 Các con biết bài thơ nào nói về những cái gì không?
 Cô có một bài thơ rất hay và ý nghĩa , đó là bài thơ Bé vào lớp 1  chúng mình cùng lắng nghe nhé

2.Hoạt Động 2:
a, Cô đọc mẫu lần 1:

  Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ.
  Cô đọc cho chúng mình nghe lời thơ  Bé vào lớp 1
  Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé.

b, Cô đọc bài thơ lần 2

 Bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn
 Ảnh minh họa của lời thơ

c, Cô đọc bài thơ lần 3

 Đàm thoại trích dẫn.

Sáng nay bé dậy sớm
Đến trường cùng má ba
Bé được vào lớp 1
Chao ôi thích thích là
Trời mùa thu xanh thẳm
Lồng lộng lá cờ bay
…………………………

  Cô các bé ý nội dung đoạn trích trên
  Cô vừa đọc bài thơ gì?
  Các em sẽ trả lời tên bài thơ
  Bài thơ do ai sáng tác?
  Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ
  Đàm thoại trích dẫn.

Sao cái gì cũng đẹp
Cũng đáng yêu thế này
Trường trang hoàng lộng lẫy
Bạn đông ơi là đông
Cô dắt bé vào lớp
Trong niềm vui phập phồng
Ôi hôm nay vui quá
Bé lên lớp 1 rồi
Ngoài kia ba và má
Nhìn bé cười thật tươi
……………………………

  Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ?
  Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ.

 B.Hoạt động của trẻ

 Trẻ chia thành tổ nhóm
 Trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo
 Hát bài hát theo cô hát
 Lắng nghe cô đọc thơ
 Cả lớp đọc thơ theo cô 1 đến 2 lần
 Trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhân

IV. Dạy trẻ đọc thơ.

 Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần
 Mời từng tổ thi đưa nhau đọc
 Mời nhóm trẻ lên đọc thơ
 Mời cá nhân trẻ đọc
 Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ

V.Kết thúc

 Nhận xét buổi học cả lớp
 tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân
 Cô thấy lớp mình rất ngoan và học giỏi bây giờ chúng mình hãy cùng cô hát bài: liên quan tới lơi bài thơ trên nhé
 Dặn cho các em về nhà nhờ ba mẹ đọc lại bài thơ cho em nghe.
 Cô cho trẻ chơi trò chơi sau buổi học.

Thohay.vn Chia Sẽ ✅ Bài Thơ Chị Em ✅ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Trọn Bộ