Chia Sẽ Nội Dung Bài Thơ Bé Vào Lớp 1, Hình Ảnh, Giáo Án, Ý Nghĩa. Qua Bài Thơ Nói Lên Niềm Vui Của Các Bé Ngày Đầu Bước Chân Vào Lớp 1.
NỘI DUNG CHÍNH
Giới Thiệu Bài Thơ Bé Vào Lớp 1
Bài thơ “Bé vào lớp 1” của Đinh Dũng Toản là một trong những bài thơ phổ biến và được yêu thích dành cho các bé chuẩn bị bước vào lớp 1. Bài thơ miêu tả tâm trạng háo hức và vui mừng của bé khi được bố mẹ đưa đến trường vào ngày đầu tiên của năm học mới.
Bài thơ không chỉ thể hiện niềm vui của bé mà còn khắc họa khung cảnh trường học với lá cờ bay, bạn bè đông vui và sự trang hoàng lộng lẫy của lớp học.
Sáng nay bé dậy sớm Đến trường cùng má ba Bé được vào lớp 1 Chao ôi thích thích là Trời mùa thu xanh thẳm Lồng lộng lá cờ bay Sao cái gì cũng đẹp Cũng đáng yêu thế này Trường trang hoàng lộng lẫy Bạn đông ơi là đông Cô dắt bé vào lớp Trong niềm vui phập phồng Ôi hôm nay vui quá Bé lên lớp 1 rồi Ngoài kia ba và má Nhìn bé cười thật tươi
Trẻ nhớ tên tác phẩm, tác giả, hiểu nội dung bài thơ
Trả lời đựơc câu hỏi của cô.
Kỹ năng
Thể hiện được kĩ năng đọc thơ, nghe, nói mạch lạc, rõ ràng.
Thái độ
Trẻ thích đi học và thích đến trường, lớp
II. Chuẩn bị:
Cô thuộc bài thơ, đàn một số bài hát của chủ đề
Hình ảnh minh hoạ thơ
III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú:
Cho trẻ hát “ Tạm biệt búp bê”
Bài hát nói về ai?
Khi sắp bước vào lớp 1, phải xa mái trường mầm non bạn nhỏ đã như thế nào?
Cô chốt|: À đúng rồi khi xa mái trường mầm non bạn nhỏ rất nhớ trường, không bao giờ quên được đấy.
Hoạt động 2: Giới thiệu tác giả, tác phẩm:
Thế chúng mình cũng sắp vào lớp 1, chúng mình thấy như thế nào?
Có một bài thơ nói về em bé vui mừng, phấn khởi khi được vào lớp 1. Đó là bài thơ “Bé vào lớp 1” củả nhà thơ Đinh Dũng Toàn
Cô đọc lần 1
Cm vừa nghe cô đọc thơ gì? Của ai?
Đọc lần 2 kết hợp hình ảnh minh họa
Hoạt động 3: Giúp trẻ hiểu tác phẩm:
Cô vừa đọc cho cm nghe bài thơ gì? Của ai?
Em bé dậy sớm làm gì
Bé được lên lớp mấy, bé thấy thế nào?
Bé đến trường vào mùa nào
Có cài gì tung bay( cô trích thơ)
Ngôi trường thế nào? có ai
Vì sao em bé thấy vui quá vậy?
Còn ba mẹ thì sao?
Cm thấy thế nào khi các con cũng sắp được vào lớp 1 rồi, chúng mình thấy như thế nào?
Chúng mình có thích đi học không?
Cô chốt và giáo dục trẻ thích đến trường, đến lớp để được học cùng các bạn
Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ:
Cho trẻ đọc cùng cô 2- 3 lần.
Cho từng tổ đọc thơ
Chocác tổ đọc luân phiên theo hiệu lệnh
Cho nhóm đọc thơ
Cho cá nhân lên đọc ( Cô chú ý sửa sai)
Hoạt động 5: Củng cố *Trò chơi truyền tin:
Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 3 đội, cô sẽ nói nhỏ vào tai bạn đầu hàng một đoạn thơ trong bài thơ “Bé vào lớp 1”, nhiệm vụ của bạn làởtuyền tới bạn liền sau mình đoạn thơ đó, cứ như vậy đến bạn cuối hàng, bạn cuối hàng sẽ đọc to đoạn thơ đó lên. Và cô sẽ kiểm tra kết quả. Nếu đúng được 10 điểm. Sai không được điểm
Luật chơi: Các bạn chỉ được nói nhỏ vào tai bạn.
Tổ chức cho trẻ chơi.
Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
Kết thúc: Cho trẻ đọc thơ và cho trẻ ra chơi.
Giáo án số 2
I. Mục tiêu cần đạt. 1. Kiến thức:
Trẻ thuộc bài thơ Tên tác giả Hiểu nội dung bài thơ
2. Kỹ năng:
Trẻ biết trả lời rõ ràng, rành mạch, đủ câu, đủ ý Rèn kỹ năng nghe, đọc thơ diễn cảm Trẻ cảm nhận được nhịp điệu bài thơ, Kỹ năng ghi nhớ có chủ đích biết đọc thơ cùng cô. 3. Thái độ:
Trẻ yêu thích môn học Giáo dục trẻ biết yêu quý những ý nghĩa trong bài thơ. Nghiêm túc lăng nghe cô
II. Chuẩn bị.
Hình ảnh minh hoạ của bài thơ Nhạc bài hát về bài thơ Máy tính, máy chiếu. Tranh thơ, ảnh thơ
III. Tổ chức hoạt động A.Hoạt động của cô. 1.Hoạt Động 1: Gây hứng thú.
Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhé. Cô và trẻ cùng hát bài, hát liên quan đến bài thơ trên đây. Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về cái gì? Các con biết bài thơ nào nói về những cái gì không? Cô có một bài thơ rất hay và ý nghĩa , đó là bài thơ Bé vào lớp 1 chúng mình cùng lắng nghe nhé
2.Hoạt Động 2: a, Cô đọc mẫu lần 1:
Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ. Cô đọc cho chúng mình nghe lời thơ Bé vào lớp 1 Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé.
b, Cô đọc bài thơ lần 2
Bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn Ảnh minh họa của lời thơ
c, Cô đọc bài thơ lần 3
Đàm thoại trích dẫn.
Sáng nay bé dậy sớm Đến trường cùng má ba Bé được vào lớp 1 Chao ôi thích thích là Trời mùa thu xanh thẳm Lồng lộng lá cờ bay …………………………
Cô các bé ý nội dung đoạn trích trên Cô vừa đọc bài thơ gì? Các em sẽ trả lời tên bài thơ Bài thơ do ai sáng tác? Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ Đàm thoại trích dẫn.
Sao cái gì cũng đẹp Cũng đáng yêu thế này Trường trang hoàng lộng lẫy Bạn đông ơi là đông Cô dắt bé vào lớp Trong niềm vui phập phồng Ôi hôm nay vui quá Bé lên lớp 1 rồi Ngoài kia ba và má Nhìn bé cười thật tươi ……………………………
Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ? Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ.
B.Hoạt động của trẻ
Trẻ chia thành tổ nhóm Trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo Hát bài hát theo cô hát Lắng nghe cô đọc thơ Cả lớp đọc thơ theo cô 1 đến 2 lần Trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhân
IV. Dạy trẻ đọc thơ.
Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần Mời từng tổ thi đưa nhau đọc Mời nhóm trẻ lên đọc thơ Mời cá nhân trẻ đọc Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ
V.Kết thúc
Nhận xét buổi học cả lớp tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân Cô thấy lớp mình rất ngoan và học giỏi bây giờ chúng mình hãy cùng cô hát bài: liên quan tới lơi bài thơ trên nhé Dặn cho các em về nhà nhờ ba mẹ đọc lại bài thơ cho em nghe. Cô cho trẻ chơi trò chơi sau buổi học.
Thohay.vn Chia Sẽ ✅ Bài Thơ Chị Em ✅ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Trọn Bộ
