Bài Thơ Gọi Bạn Lớp 2: Nội Dung, Soạn Bài, Cảm Nhận, Giáo Án

Bài Thơ Gọi Bạn Lớp 2: Nội Dung, Soạn Bài, Cảm Nhận, Phân Tích. Thohay.vn Chia Sẻ Cho Bạn Đọc Ý Nghĩa, Phần Đọc Hiểu, Giáo Án.

Giới Thiệu Bài Thơ Gọi Bạn Lớp 2

“Gọi Bạn” là một bài thơ nổi tiếng của nhà thơ Định Hải, được đưa vào chương trình học lớp 2. Bài thơ kể về tình bạn thân thiết giữa Bê Vàng và Dê Trắng trong một khu rừng xanh sâu thẳm.

Nội dung chính:

• Bài thơ mở đầu bằng việc giới thiệu đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống bên nhau trong rừng. Một năm, trời hạn hán, suối cạn và cỏ héo khô, khiến đôi bạn phải đối mặt với khó khăn. Bê Vàng đi tìm cỏ và lạc đường, trong khi Dê Trắng lo lắng và chạy khắp nơi tìm bạn.

Ý nghĩa:

• Bài thơ “Gọi Bạn” không chỉ miêu tả tình bạn đẹp đẽ và sự quan tâm lẫn nhau giữa Bê Vàng và Dê Trắng, mà còn gửi gắm thông điệp về lòng trung thành và sự giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn

Xem thêm tuyển tập: 36+ Bài Thơ Về Cô Giáo Lớp 2

Nội Dung Bài Thơ Gọi Bạn Lớp 2

Gọi bạn là một bài thơ hay được tìm hiểu trong phần Tập đọc lớp 2 SGK Tiếng Việt 2 tập 1 trang 28. Ngay sau đây là nội dung bài thơ Gọi bạn lớp 2.

Bài thơ Gọi bạn
Tác giả: Định Hải

Tự xa xưa thuở nào
Trong rừng xanh sâu thẳm
Đôi bạn sống bên nhau
Bê Vàng và Dê Trắng

Một năm, trời hạn hán
Suối cạn, cỏ héo khô
Lấy gì nuôi đôi bạn
Chờ mưa đến bao giờ?

Bê Vàng đi tìm cỏ
Lang thang quên đường về
Dê Trắng thương bạn quá
Chạy khắp nẻo tìm Bê

Đến bây giờ Dê Trắng
Vẫn gọi hoài: “Bê! Bê!”

Cập nhật cho bạn đọc 🌻 Họa Mi, Vẹt Và Quạ 🌻 Nội Dung Kể Chuyện, Ý Nghĩa, Soạn Bài

Bố Cục Bài Thơ Gọi Bạn

Bố cục bài thơ Gọi bạn được chia làm 4 phần chính:

• Phần 1: Khổ thơ 1
• Phần 2: Khổ thơ 2
• Phần 3: Khổ thơ 3
• Phần 4: Khổ thơ cuối

Đừng vội bỏ lỡ 🌼 Khi Trang Sách Mở Ra 🌼 Nội Dung Bài Thơ, Soạn Bài, Cảm Nhận

Hướng Dẫn Tập Đọc Bài Gọi Bạn Lớp 2

• Đọc đúng, rõ ràng một bài thơ thuộc thể 5 chữ
• Đọc đúng các từ có vần khó, biết cách ngắt nhịp thơ.

Tặng bạn: Bài Thơ Về Gia Đình Lớp 2

Ý Nghĩa Bài Thơ Gọi Bạn

• Từ câu chuyện đi tìm Bê của Dê Trắng, tác giả đã thể hiện được một tình bạn đẹp đẽ và cao quý.
• Với mong ước rằng, ai cũng có một người bạn của riêng mình và những tình bạn ấy sẽ mãi mãi gắn bó lâu bền.

Chia sẻ cho bạn đọc 💚 Cuốn Sách Của Em 💚 Nội Dung Bài Đọc, Soạn Bài

Đọc Hiểu Bài Thơ Gọi Bạn

Chia sẻ cho các bạn phần đọc hiểu bài thơ Gọi bạn.

👉1. Hai người bạn ở trong bài là ai?

a. Bê Vàng và Dê Trắng.

b. Nghé Vàng và Dê Trắng

c. Bê Vàng và Dê Đen

👉2. Bê Vàng và Dê Trắng cùng chung sống ở đâu?

a. Trong một trang trại nhỏ.

b. Trên một ngọn đồi vắng.

c. Trong một khu rừng xanh sâu thẳm.

👉3. Con hãy cho biết: thời tiết năm đó như thế nào?

a. Trời mưa rất nhiều.

b. Trời hạn hán, nắng kéo dài.

c. Năm đó có nhiều cơn bão to

👉4. Thời tiết đã khiến cảnh vật xung quanh chịu ảnh hưởng như thế nào?

a. Những con suối khô cạn nước.

b. Cây cỏ trong khu rừng héo khô

c. Cả a và b đều đúng.

👉5. Trong khi trời khô hạn, Bê Vàng đã làm gì?

a. Bê Vàng đi lang thang.

b. Bê Vàng đi tìm cỏ.

c. Bê Vàng đi tìm nguồn nước.

👉6. Chuyện gì đã xảy ra với Bê Vàng?

a. Bê Vàng bị quên mất đường về.

b. Bê Vàng không tìm thấy cỏ.

c. Bê Vàng bị ngã trên đường đi.

👉7. Dê Trắng làm gì khi không thấy bạn

a. Chạy khắp nơi để tìm Bê Vàng.

b. Đi kiếm cỏ thay cho bạn.

c. Nhờ mọi người tìm kiếm Bê Vàng.

👉8. Dê Trắng có tìm thấy Bê Vàng không?

a. Có

b. Không

👉9. Dòng nào giải thích đúng nghĩa của từ “hạn hán”?

a. Mưa rất lâu và nhiều

b. Khô hạn kéo dài

c. Thời tiết đẹp.

10. Đâu là nội dung, ý nghĩa của bài thơ?

a. Bê Vàng rất chăm chỉ.

b. Dê Trắng rất thương bạn

c. Tình bạn thắm thiết của Bê Vàng và Dê Trắng.

👉11. Từ “lang thang” có nghĩa là?

a. đi hết chỗ này đến chỗ khác, không dừng lại ở nơi nào

b. trèo lên những bậc thang, liên tục, không dừng lại

c. đi đến địa điểm đã vạch sẵn theo kế hoạch

d. đi du lịch từ nơi này đến nơi khác theo một hành trình

👉12. Bài thơ được làm theo thể thơ nào?

a. Lục bát

b. Tự do

c. Bảy chữ

d. Năm chữ

👉13. Vì sao tới giờ Dê Trắng vẫn kêu “Bê ! Bê !”?

a. Vì Dê Trắng thấy giọng của Bê hay nên học theo.

b. Vì Dê Trắng rất thương nhớ bạn.

c. Vì Dê Trắng gọi mãi nên quên mất giọng nói của mình.

Có thể bạn sẽ quan tâm bài 🔻 Em Học Vẽ 🔻 Nội Dung Bài Thơ, Soạn Bài, Cảm Nhận

Soạn Bài Gọi Bạn Lớp 2

Ngay sau đây là gợi ý soạn bài Gọi bạn lớp 2.

👉Câu 1 trang 80 Tiếng Việt lớp 2: Câu chuyện được kể trong bài thơ diễn ra khi nào? Ở đâu?

Trả lời: 

Câu chuyện được kể trong bài thơ diễn ra từ thủa xa xưa, trong rừng sâu xanh thẳm. 

👉Câu 2 trang 80 Tiếng Việt lớp 2: Chuyện gì xảy ra khiến bê vàng phải lang thang đi tìm cỏ?

Trả lời: 

Một năm trời hạn hán, cỏ cây héo khô, bê vàng không chờ được mưa để có cỏ ăn nên đã lang thang đi tìm cỏ. 

👉Câu 3 trang 80 Tiếng Việt lớp 2: Khi bê vàng quên đường về, dê trắng đã làm gì?

Trả lời: 

Dê trắng chạy khắp nẻo tìm bê và gọi bê. 

👉Câu 4 trang 80 Tiếng Việt lớp 2: Nêu cảm nghĩ của em về bê vàng và dê trắng.

Trả lời: 

– Bê vàng bị lạc đường, rất đáng thương. 

– Dê trắng rất nhớ và thương bạn. 

– Bê vàng và dê trắng chơi với nhau rất thân thiết, tình cảm. 

– Tình bạn của 2 bạn rất đẹp và đáng quý. 

Cùng xem thêm về 🌻 Kể Chuyện Bữa Ăn Trưa 🌻 Nội Dung Câu Chuyện, Soạn Bài

Giáo Án Gọi Bạn Lớp 2

Đừng bỏ qua nội dung giáo án Gọi bạn lớp 2.

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: 

• Đọc đúng, rõ ràng một bài thơ thuộc thể 5 chữ, đọc đúng các từ có vần khó, biết cách ngắt nhịp thơ.
• Nhận biết được tình cảm giữa bê vàng và dê trắng qua các từ ngữ và chi tiết trong bài thơ; nhận biết đươc các câu thơ có vần giống nhau.
• Biết viết chữ viết hoa H cỡ vừa và cỡ nhỏ, viết câu ứng dụng Học thầy không tày học bạn.
• Nhận biết được các sự việc trong câu chuyện trong bài thơ Gọi bạn qua tranh minh họa; kể lại được 1 – 2 đoạn câu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện trong bài đọc) và kể sáng tạo kết thúc câu chuyện.

2. Kĩ năng: 

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập;
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng: 

• Hình thành và phát triển năng lực văn học (hiểu được các từ ngữ gợi tả, gợi cảm, cảm nhận được tình cảm của các nhân vật qua nghệ thuật nhân hóa trong bài thơ).

3. Phẩm chất

– Bồi dưỡng tình cảm đối với bạn bè, cảm nhận được niềm vui khi có bạn; có tinh thần hợp tác làm việc nhóm.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng:        

– Giáo viên:

• Giáo án;
• Tranh minh họa trong SGK để chiếu lên bảng;
• Mẫu chữ viết hoa H;
• Chuẩn bị một số đồ dùng đơn giản (tranh hoặc mũ có hình các con vật trong rừng) để HS đóng vai.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

– Học sinh:

• SGK;
• Vở bài tập thực hành, vở chính tả;
• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

2. Phương pháp, kĩ thuật: 

– Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Tiết 1 – 2: Đọc: GỌI BẠN 1. Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. Cách tiến hành: – GV mời một số HS nói về một người bạn của mình theo các gợi ý: 1. Em muốn nói về người bạn nào? Bạn tên là gì? Bạn là bạn cũ/ bạn hàng xóm/ bạn cùng lớp…?; 2. Em chơi với bạn từ bao giờ?; 3. Em và bạn ấy thường làm gì? (học tập, chơi đồ chơi, nói chuyện,…); 4. Em thích nhất điều gì ở bạn ấy?; 5. Khi chơi với bạn, em cảm thấy thế nào? – GV chốt lại niềm vui khi có bạn, yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, nêu nội dung tranh, GV dẫn dắt: Khi có những người bạn thân thiết, chúng ta có thể cùng bạn vui chơi và cảm thấy hạnh phúc. Khi bạn của mình gặp chuyện, chúng ta cũng rất lo lắng và nhớ bạn. Trong bức tranh này, hai bạn bê vàng và dê trắng đang chơi với nhau rất vui vẻ, có vẻ như đang hát cùng nhau, trong khung cảnh rừng xanh sâu thẳm. Bức tranh thể hiện tình cảm bạn bè thân thiết. Bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu tình bạn của bê vàng và dê trắng qua văn bản đọc Gọi bạn. 2. Đọc văn bản Mục tiêu: Đọc VB. Cách tiến hành: – GV đọc mẫu toàn VB. Ngắt giọng, nhấn giọng đúng chỗ, dừng hơi lâu hơn sau mỗi đoạn. HS đọc thầm theo. – GV giải thích nghĩa của một số từ ngữ trong VB và hướng dẫn HS luyện đọc một số tiếng có vần khó đọc đối với các em: + Sâu thẳm: rất sâu. + Hạn hán: tình trạng thiếu nước do nắng lâu, không mưa gây ra. + Lang thang: đi hết chỗ này đến chỗ khác, không dừng lại ở nơi nào. – Một số tiếng có vần khó đọc: + Thuở; + Nẻo. – GV hướng dẫn HS đọc đúng giọng của câu hỏi Lấy gì nuôi đôi bạn/ Chờ mưa đến bao giờ? (lên giọng, giọng lo lắng) và lời gọi “Bê! Bê!” (kéo dài, giọng tha thiết). Ngắt giọng, nhấn giọng đúng chỗ. – GV mời 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn để HS biết cách luyện đọc theo nhóm. – GV yêu cầu HS tập đọc theo nhóm 3. – GV mời từng nhóm 3 HS đọc nối tiếp các đoạn như các HS đã làm mẫu trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét. GV giúp đỡ HS trong các nhóm gặp khó khăn khi đọc bài. – GV mời 1 – 2 nhóm đọc lại trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét. – GV nhận xét. 3. Trả lời câu hỏi Mục tiêu: Trả lời các câu hỏi liên quan đến VB. Cách tiến hành: Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi – GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Câu 1: §  GV gọi 1 HS đọc to câu hỏi. Các HS khác đọc thầm. §  GV hướng dẫn HS làm việc theo cặp tìm các từ ngữ chỉ thời gian, địa điểm trong khổ thơ. + Câu 2: §  GV nêu yêu cầu của câu 2; §  GV gợi ý HS làm việc cá nhân đọc thầm khổ thơ 2, tìm các sự việc xảy ra trong khổ thơ, lựa chọn sự việc là nguyên nhân khiến bê vàng phải tìm cỏ. + Câu 3: §  GV nêu yêu cầu của câu 3; §  GV gợi ý HS làm việc theo nhóm 3, đọc thầm khổ 3 để tìm các từ ngữ chỉ hoạt động của dê trắng sau khi bê vàng đi lạc. + Câu 4: GV hướng dẫn HS nêu cảm nghĩ của từng nhân vật: bê vàng, dê trắng. Sau đó hướng dẫn HS nêu cảm nghĩ về tình bạn giữa bê vàng và dê trắng. §  Nêu cảm nghĩ về bê vàng (GV hướng dẫn HS chú ý chi tiết có thể khơi gợi cảm xúc của các em như bê vàng lang thang quên đường về). §  Nêu cảm nghĩ về dê trắng (GV hướng dẫn HS chú ý chi tiết dê trắng thương bạn, chạy khắp nơi đi tìm, gọi hoài “Bê! Bê!”). §  Nêu cảm nghĩ về tình bạn giữa bê vàng và dê trắng (chú ý các chi tiết đôi bạn sống bên nhau, dê trắng đi tìm bạn). – GV gọi HS trả lời câu hỏi, báo cáo kết quả thảo luận. – GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. – GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án. Hoạt động 2: Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu – GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu. GV hướng dẫn HS dựa vào mạch thời gian, sự kiện để dễ thuộc hơn. – GV tổ chức trò chơi để giúp HS ghi nhớ: §  GV chiếu lên bảng đoạn thơ bị xóa một số chữ (mức độ tăng lên) cho HS thi xem ai trả lời nhanh; §  GV khuyến khích HS xung phong đọc thuộc lòng 2 khổ thơ. – GV nhận xét, tuyên dương HS. 4. Luyện đọc lại và luyện tập theo văn bản Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học. Vận dụng kiến thức đã học để hoàn thành bài tập. Cách tiến hành: – GV đọc diễn cảm lại cả bài. Sau đó mời một số HS đọc lại. – GV mời 1 HS đọc to yêu cầu của phần Luyện tập theo văn bản SGK trang 80; – GV hướng dẫn HS làm việc theo cặp:   + Câu 1: HS đọc thầm lại khổ thơ cuối cùng và tìm từ ngữ thể hiện tâm trạng của dê trắng. + Câu 2: GV hướng dẫn HS các bước nên làm khi nói lời an ủi: §  Thừa nhận cảm xúc của bạn. §  Động viên người đó vượt qua cảm xúc hiện tại. §  Gợi cho người đó nghĩ đến một điều tốt đẹp sắp tới. – GV gọi HS trình bày kết quả thảo luận. – GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung, góp ý cho câu trả lời của bạn.   – GV và cả lớp chốt đáp án. – GV nhận xét, khen ngợi HS.

– HS chia sẻ, trả lời.                   – HS lắng nghe.                                     – HS đọc thầm theo.     – HS lắng nghe, luyện đọc theo GV.                       – HS đọc theo hướng dẫn của GV.           – 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn để HS biết cách luyện đọc theo nhóm. – HS tập đọc theo nhóm 3. – HS đọc bài trước lớp, cả lớp lắng nghe, nhận xét.       – 1 – 2 nhóm đọc lại trước lớp. Cả lớp lắng nghe, nhận xét.   – HS lắng nghe.           – HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: Câu 1: Câu chuyện được kể trong bài thơ diễn ra khi nào? Ở đâu? Trả lời: Câu chuyện được kể trong bài thơ diễn ra từ thuở xa xưa, trong rừng xanh sâu thẳm.   Câu 2: Chuyện gì xảy ra khiến bê vàng phải lang thang đi tìm cỏ? Trả lời: Một năm trời hạn hán, cỏ cây héo khô, bê vàng không chờ được mưa để có cỏ ăn nên đã lang thang đi tìm cỏ.   Câu 3: Khi bê vàng quên đường về, dê trắng đã làm gì? Trả lời: Dê trắng chạy khắp nẻo tìm bê và gọi bê.     Câu 4: Nêu cảm nghĩ của em về bê vàng và dê trắng. HS trả lời theo cảm nghĩ của bản thân. VD: Bê vàng bị lạc đường, rất đáng thương; dê trắng rất nhớ bạn, rất thương bạn; bê vàng và dê trắng chơi với nhau rất thân thiết, tình cảm; tình bạn của hai bạn rất đẹp và đáng quý,…                     – HS trình bày kết quả trước lớp. Cả lớp lắng nghe. – HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Cả lớp lắng nghe. – HS lắng nghe.     – HS làm việc cá nhân, học thuộc 2 khổ thơ.

Xem thông tin đầy đủ về 🍃 Yêu Lắm Trường Ơi 🍃 Nội Dung Bài Thơ, Soạn Bài

Tranh + Hình Ảnh Bài Thơ Gọi Bạn

Tham khảo tuyển tập tranh + hình ảnh bài thơ Gọi bạn.

2 Mẫu Cảm Nhận Về Bài Thơ Gọi Bạn Hay Nhất

Cuối cùng là 2 mẫu cảm nhận về bài thơ Gọi bạn hay nhất.

Cảm Nhận Về Bài Thơ Gọi Bạn Đặc Sắc – Mẫu 1

Bài thơ Gọi bạn có lẽ là một tác phẩm quen thuộc của nhà thơ Định Hải. Nó có lẽ là một bài thơ rất hay và sinh động, phù hợp cho lứa tuổi thiếu nhi chúng ta.

Bài thơ đã kể lại cuộc đi tìm bạn Bê của Dê Trắng. Một năm đó, trời hạn hán, suối cạn, cỏ héo khô. Vì vậy, Bê Vàng đã đi tìm cỏ nhưng đang đi thì lang thang quên đường về.

Dê Trắng thương bạn quá, nên đã chạy đi tìm Bê. Dù đã rất lâu rồi không tìm được Bê, nhưng Dê Trắng vẫn không bỏ cuộc, tiếp tục tìm kiếm và cách tiếng gọi quen thuộc : “Bê! Bê!”.

Bằng những hình ảnh nhân hóa sôi động, tác giả đã thể hiện được một tình bạn đẹp đẽ và cao quý từ câu chuyện của bê và Dê Trắng. Với mong ước rằng, ai cũng có một người bạn của riêng mình và những tình bạn ấy sẽ mãi mãi gắn bó lâu bền.

Tặng bạn: 52+ Bài Thơ Về Nghề Nghiệp Lớp 2

Cảm Nhận Về Bài Thơ Gọi Bạn Ấn Tượng – Mẫu 2

Bài thơ Gọi Bạn là một thi phẩm hấp dẫn nổi bật cho phong cách sáng tác thơ của nhà thơ Định Hải. Thi phẩm khoác lên mình một ý nghĩa sâu sắc về tình bạn, qua đó nhà thơ gửi gắm chúng ta một thông điệp hãy luôn yêu thương những người bạn luôn bên cạnh mình.

Từ xa xưa, trong rừng xanh sâu thẳm, có đôi bạn bê vàng và dê trắng sống bên nhau thân thiết. Một năm trời hạn hán, khiến dòng suối khô cạn nước, cỏ cũng dần dần héo khô. Bê vàng không chờ được mưa để có cỏ ăn nên đã lang thang đi tìm cỏ và quên mất đường về.

Dê trắng thương bạn quá đã chạy đi khắp nẻo để tìm bê vàng nhưng không thấy. Đến bây giờ, dê trắng vẫn còn nhớ bạn và gọi hoài “Bê!, Bê!”.

Tiếng kêu nghe buồn, đầy tình yêu thương bạn bè. Tiếng gọi ấy tuy Bê vàng không nghe được để trở về, nhưng là một lời nhắn nhủ chúng ta: Hãy biết thương yêu bạn bè.

Tặng bạn: Bài Thơ Về Trẻ Em Lớp 2