Truyện Mèo Hoa Đi Học: Tranh Truyện + Giáo Án Câu Chuyện

Truyện Mèo Hoa Đi Học ❤️️ Tranh Truyện, Giáo Án Câu Chuyện ✅  Thohay.vn Chia Sẽ Mẫu Chuyện Ngắn Vô Cùng Thú Vị Dành Cho Các Bạn Thiếu Nhi.

Nội Dung Truyện Mèo Hoa Đi Học

Cùng Thohay.vn tìm hiểu nội dung câu chuyện dưới đây nhé.

Mèo Hoa có cái đuôi dài rất đẹp. Lúc nào Mèo cũng chăm sóc , chải chuốt cho cái đuôi của mình . Mèo rất thích mọi người để ý và khen cái đuôi đẹp của mình. Bạn Nai cũng khen:

– Cái đuôi của cậu đẹp thật. Tôi cũng thích đuôi dài , đẹp nhưng khốn nỗi đuôi của tôi lại ngắn tủn.

Mèo rất thích và hãnh diện . Nhưng niềm vui vừa chợt đến thì Mèo Mẹ nói:
-Ngày mai con phải đến trường để học cùng các bạn.

Mèo Hoa nghĩ đến trường có nhiều bạn lắm, không biết có ai khen mình không nhỉ ? ối! Nếu mà bạn nào cũng sờ vào cái đuôi của mình thì nó sẽ xấu đi mất.

Mèo Hoa buồn bực trong lòng. Không biết phải làm thế nào đây? Nghĩ mãi, nghĩ mãi Mèo Hoa liền nói với Mẹ :

– Mẹ ơi! cái đuôi của con hôm nay bị ốm rồi, ngày mai con không đi học được đâu . Mèo Mẹ buồn lắm.

Bác Cừu gần đó nghe thấy Mèo Hoa than thở như vậy liền nói toáng lên rằng:

– Tôi sẽ chữa cho khỏi ngay ! Bác Cừu vừa nói vừa cầm cái kéo đến bên Mèo Hoa . Mèo hoa thảng thốt

– Bác sẽ làm gì ?

Bác Cừu nói:

-Tốt hết là bỏ cái đuôi ấy đi

Mèo Hoa:

-Eo ôi! Cắt đuôi cắt đuôi thì đau lắm.Vậy thì cái đuôi lâu nay mà mình hãnh diện thì đi tong rồi. Ối! đau lắm , sợ lắm .

Mèo Hoa liền vội vã :

-Thôi thôi cháu xin đi học ngay thôi, Mẹ ơi con đi học đây.

Mèo Mẹ lúc ấy rất vui vẻ nói với Mèo Hoa :

-Con cứ đi học đi , ở trường con sẽ có nhiều bạn mới rất vui , con sẽ trở thành học trò giỏi, lúc ấy con còn hãnh diện hơn nhiều. Mẹ cũng tự hào về con.

Thohay.vn Tặng Bạn ❤️️ Truyện Chú Mèo Đánh Răng ❤️️ Nội Dung, Ý Nghĩa, Giáo Án

Ý Nghĩa Câu Chuyện Mèo Hoa Đi Học

Câu chuyện này muốn truyền tải ý nghĩa về sự quan tâm và yêu thương trong gia đình cũng như giúp trẻ em hiểu được tầm quan trọng của việc đi học.

Tranh Truyện Mèo Hoa Đi Học

Mèo hoa đi học
Mèo hoa đi học
Mèo hoa đến trường
Mèo hoa đến trường

Giáo Án Truyện Mèo Hoa Đi Học

Giáo Án Truyện Mèo Hoa Đi Học

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức

– Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.
– Trẻ hiểu nội dung câu chuyện.

2. Kỹ năng

– Trẻ trả lời được câu hỏi theo yêu cầu cầu của cô.
– Rèn kỹ năng chú ý và phát triển ngôn ngữ mạch lạc.

3. Thái độ

Qua câu chuyện góp phần giáo dục trẻ chăm ngoan, đi học đều,không nói dối, biết nghe lời.

II. CHUẨN BỊ

– Hình ảnh nội dung câu truyện: “Mèo hoa đi học”. Máy tính, máy chiếu.
– Kịch rối.
– Nhạc.
– Trẻ ngồi trên ghế hình chữ U trong lớp.

III. TIẾN HÀNH

1. Ổn định, gây hứng thú

– Các con ơi, lại đây với cô nào. Cô con mình cùng chơi trò chơi “Trời tối trời sáng” nhé!
– Trời tối, trời tối – đi ngủ.
– Trời sáng, trời sáng – Ò ó o o – vươn vai vươn vai.
+ Đánh răng P/S, đánh răng P/s – Rửa mặt Biore, rửa mặt Biore.
+ Ăn bánh Chocopie, ăn bánh Chocopie – Uống sữa đậu nành, uống sữa đậu nành.
+ Đi dép Bitis, đi dép Bitis – Mặc quần áo đẹp.
– Chúng mình cùng nhau đến trường nào!
– A! đã đến trường rồi. Chúng con chào cô ạ!
– Các con thấy đến trường có vui không?
– Đến trường các con gặp ai?
– Cô giáo dạy các con những gì?
– Đến trường rất vui, gặp cô gặp bạn. Được cô dạy hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, được chơi; ấy vậy mà có bạn không thích đến trường học. Để biết lý do vì sao các con chú ý lắng nghe cô kể câu chuyện “Mèo  hoa đi học” thì rõ nhé!

2. Nội dung

a) Cô kể chuyện diễn cảm

– Cô kể lần 1- không kết hợp hình ảnh, thể hiện cử chỉ điệu bộ.
– Cô nói nội dung câu chuyện: Câu chuyện kể về bạn Mèo hoa có cái đuôi dài và đẹp; lúc nào cũng chải chuốt chăm sóc, thích được khen, Mèo rất vui và hãnh diện với cái đuôi của mình. Nhưng niềm vui chưa được bao lâu thì Mèo mẹ bảo Mèo hoa phải đến trường học. Mèo hoa sợ đến trường có các bạn đông sờ vào đuôi sẽ bị xấu  nên kiếm cớ rằng cái đuôi bị ốm không đi học được. Bác Cừu chữa ốm cho Mèo hoa bằng cách cắt đuôi, Mèo hoa sợ đau, sợ mất cái đuôi đẹp nên đồng ý đi học ngay. Mèo mẹ rất vui và động viên Mèo hoa đến trường.
– Câu chuyện hay hơn khi cô kể  kết hợp hình ảnh minh họa. Các con nhẹ nhàng về chỗ nghe cô kể chuyện nhé!
– Cô kể chuyện lần 2 – Kết hợp hình ảnh minh họa.

b) Đàm thoại, trích dẫn giúp trẻ hiểu tác phẩm

– Cô vừa kể chuyện gì? (Mèo hoa đi học).
– Trong câu chuyện có những nhân vật nào? (Mèo hoa, bạn Nai, bác Cừu, mẹ Mèo hoa).
– Mèo hoa có cái đuôi như thế nào? (Dài và đẹp).
– Mèo hoa làm gì với cái đuôi của mình? (Chăm sóc, chải chuốt).
– Bạn Nai khen đuôi của Mèo hoa như thế nào? (Đẹp).
+ Trích: “Mèo hoa có cái đuôi dài rất đẹp. Lúc nào Mèo cũng chăm sóc, chải chuốt cho cái đuôi của mình. Mèo rất thích mọi người để ý và khen cái đuôi đẹp của mình. Bạn Nai cũng khen: Cái đuôi của cậu đẹp thật. Tôi cũng thích đuôi dài, đẹp nhưng khốn nỗi đuôi của tôi lại ngắn tủn”.
– Mèo mẹ nói gì với Mèo hoa? (Ngày mai con phải đến trường học cùng các bạn).
– Mèo hoa nghĩ nếu bạn nào cũng sờ vào cái đuôi thì sẽ bị làm sao ? (Các bạn sờ vào đuôi làm xấu).
– Mèo hoa đã nói gì với Mèo mẹ? (Cái đuôi bị ốm, không đi học được).
+ Trích: “Mèo rất thích và hãnh diện. Nhưng niềm vui vừa chợt đến thì Mèo mẹ nói:
Ngày mai con phải đến trường để học cùng các bạn.
Mèo hoa nghĩ đến trường có nhiều bạn lắm, không biết có ai khen mình không nhỉ? Ối! Nếu bạn nào cũng sờ vào cái đuôi của mình thì nó sẽ xấu đi mất.
Mèo hoa buồn bực trong lòng. Không biết phải làm thế nào đây? Nghĩ mãi, nghĩ mãi Mèo hoa liền nói với Mẹ: Mẹ ơi! Cái đuôi của con hôm nay bị ốm rồi, ngày mai con không đi học được đâu. Mèo mẹ buồn lắm”.

– Bác Cừu nói với Mèo hoa như thế nào?
+ Trích: “Bác Cừu gần đó nghe thấy Mèo hoa than thở như vậy liền nói toáng lên rằng: Tôi sẽ chữa cho khỏi ngay. Bác Cừu vừa nói vừa cầm cái kéo đến bên Mèo hoa. Mèo hoa thảng thốt: Bác sẽ làm gì? Bác Cừu nói: Tốt hơn hết là cắt  bỏ cái đuôi ấy đi.

* Giải thích từ khó: “Thảng thốt”:
Các con có biết “Thảng thốt” là gì không? (Nghĩa là Mèo hoa vừa hoảng hốt, vừa ngơ ngác khi bác Cừu nói cắt đuôi của mình).

– Mèo hoa lo sợ điều gì đến với mình?
– Lúc này Mèo hoa đồng ý đi học chưa?
+ Trích: “Eo ơi, cắt đuôi thì đau lắm. Vậy thì cái đuôi lâu nay mà mình hãnh diện đi tong rồi. Ối! Đau lắm, sợ lắm. Mèo hoa liền vội vã: Thôi thôi, cháu xin đi học ngay thôi. Mẹ ơi con đi học đây”.
– Mèo mẹ tỏ ra như thế nào khi Mèo hoa đồng ý đi học? (Vui).
– Mèo mẹ đã nói gì với Mèo hoa?
+ Trích: “Mèo mẹ lúc ấy rất vui vẻ nói với mèo hoa: Con cứ đi học đi, ở trường con sẽ có nhiều bạn mới rất vui, con sẽ trở thành học trò giỏi, lúc ấy con còn hãnh diện hơn nhiều. Mẹ cũng tự hào về con”.

* Giáo dục trẻ:

– Các con thấy lúc đầu Mèo hoa đã ngoan chưa?
– Khi nhận ra nói dối là không tốt, Mèo hoa đã làm gì?
– Nếu con là Mèo hoa con sẽ  làm gì khi Mẹ bảo con đi học?
– Khi đến lớp chơi với bạn và mọi người con phải như thế nào?
– Cô nói: Qua câu chuyện này, cô mong các con luôn ngoan, thật thà, biết vâng lời. Khi chơi với bạn và mọi người các con phải biết nhường nhịn, không tranh giành nhau, chơi đoàn kết, vui vẻ.

c) Trẻ kể chuyện cùng cô

– Cô thấy một số bạn đã nhớ lời thoại các nhân vật trong truyện. Bây giờ cô mời các con đến bên cô, cô con mình cùng kể câu chuyện “Mèo hoa đi học” nhé!

d) Cho trẻ xem kịch rối

– Hôm nay các con học ngoan, cô tặng cho các con vở kịch rối được mang tên “Mèo hoa đi học”. Mời các con cùng chú ý xem kịch nhé!
+ Cô cho trẻ xem kịch trên nền nhạc không lời.

3. Kết thúc

– Vừa rồi các con đã được thưởng thức vở kịch rối “Mèo hoa đi học” thật hay. Bây giờ cô con mình làm những chú mèo vui ca hát và đi dạo chơi nào.
– Cô mở nhạc bài hát “Mèo con đi học”, cùng trẻ hát và đi dạo chơi./.

Thohay.vn Chia Sẽ ❤️️ Truyện Anh Chàng Mèo Mướp ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Viết một bình luận