Con Hổ Có Nghĩa: Nội Dung Truyện + Ý Nghĩa + Giá Trị

Con Hổ Có Nghĩa ❤️️ Nội Dung Truyện, Ý Nghĩa, Giá Trị ✅ Lưu Lại Giá Trị Tác Phẩm, Gợi Ý Soạn Bài, Bố Cục, Xuất Xứ Truyện.

NỘI DUNG CHÍNH

Nội Dung Truyện Con Hổ Có Nghĩa

Truyện “Con hổ có nghĩa” thuộc loại truyện hư cấu, mượn chuyện loài vật để nói chuyện con người, nhằm đề cao ân nghĩa trọng đạo làm người. Nội dung truyện Con Hổ Có Nghĩa như sau.

Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều. Một đêm nọ nghe tiếng gõ cửa, bà mở cửa nhìn thì chẳng thấy ai, một lát, có con hổ chợt lao tới cõng bà đi. Ban đầu, bà sợ đến chết khiếp, khi tỉnh, thấy hổ dùng một chân ôm lấy bà chạy như bay, hễ gặp bụi rậm, gai góc thì dùng chân trước rẽ lối chạy vào rừng sâu.

Tới nơi, hổ thả bà xuống. Thấy một con hổ cái đang lăn lộn, cào đất, bà cho là hổ định ăn thịt mình, run sợ không dám nhúc nhích. Lúc sau hổ đực cầm tay bà nhìn hổ cái, nhỏ nước mắt. Bà nhìn kĩ bụng hổ cái như có cái gì động đậy, biết ngay là hổ sắp đẻ.

Sẵn có thuốc mang theo trong túi, bà liền hoà với nước suối cho uống, lại xoa bóp bụng hổ. Lát sau, hổ đẻ được. Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với con, còn hổ cái thì nằm phục xuống, dáng mệt mỏi lắm. Rồi hổ đực quỳ xuống bên một gốc cây, lấy chân đào lên một cục bạc.

Bà đỡ biết hổ tặng mình, cầm lấy. Hổ đực đứng dậy đi, quay nhìn bà, bà theo hổ ra khỏi rừng. Được mấy bước, trời sắp sáng, bà giơ tay nói: “Xin chúa rừng quay về”.

Hổ vẫn cúi đầu quẫy đuôi, làm ra vẻ tiễn biệt. Bà đi khá xa, hổ liền gầm lên một tiếng rồi bỏ đi. Bà về đến nhà, cân bạc được hơn mười lạng. Năm ấy mất mùa, đói kém, nhờ có số bạc ấy mà bà mới sống qua được.

Người kiếm củi tên mỗ ở huyện Lạng Giang, đang bổ củi ở sườn núi, thấy dưới thung lũng phía xa, cây cỏ lay động không ngớt mới vác búa đến xem, thấy một con hổ trán trắng, cúi đầu cào bới đất, nhảy lên, vật xuống, thỉnh thoảng lấy chân móc họng, mở miệng nhe cái răng, máu me, nhớt dãi trào ra.

Nhìn kĩ miệng hổ thấy có khúc xương mắc ngang họng, bàn chân hổ thì to, càng móc, khúc xương càng vào sâu. Bác tiều uống rượu say, mạnh bạo trèo lên cây kêu lên: “Cổ họng ngươi đau phải không, đừng cắn ta, ta sẽ lấy xương ra cho”.

Hổ nghe thấy, nằm phục xuống, há miệng nhìn bác tiều ra dáng cầu cứu. Bác tiều trèo xuống lấy tay thò vào cổ họng hổ, lấy ra một chiếc xương bò, to như cánh tay. Hổ liếm mép, nhìn bác tiều rồi bỏ đi. Bác tiều nói to: “Nhà ta ở thôn mỗ, hễ được miếng gì lạ thì nhớ nhau nhé”.

Sau đó, bác tiều ra về. Một đêm nọ, nghe cửa ngoài có tiếng gầm dài mà sắc. Sớm hôm sau, có một con nai chết ở đó. Hơn mười năm sau, bác tiều già rồi chết. Khi chôn cất, hổ bỗng nhiên đến trước mộ nhảy nhót. Những người đưa đám bỏ chạy cả.

Từ xa, nhìn thấy hổ dùng đầu dụi vào quan tài, gầm lên, chạy quanh quan tài vài vòng rồi đi. Từ đó về sau, mỗi dịp ngày giỗ bác tiều, hổ lại đưa dê hoặc lợn đến để ở ngoài cửa nhà bác tiều.

Chia sẻ cho bạn đọc tác phẩm 💚 Ếch Ngồi Đáy Giếng 💚 Nội Dung, Nghệ Thuật, Phân Tích

Tóm Tắt Truyện Con Hổ Có Nghĩa

Xem thêm bản tóm tắt truyện Con Hổ Có Nghĩa nhé.

Câu chuyện thứ nhất: Hổ cái đau đẻ, hổ đực đi tìm bà đỡ Trần ở huyện Đông Triều. Bà đỡ cho hổ cái uống thuốc, xoa bóp bụng và giúp hổ đẻ được. Hổ đực mừng rỡ và đền ơn bà cục bạc.
Câu chuyện thứ hai: Bác tiểu mỗ ở huyện Lạng Giang đang bổ củi ở sườn núi thấy một con hổ bị hóc xương bèn giúp hổ lấy xương ra. Để tạ ơn, hổ đền ơn bác cả khi sống và khi chết.

Về Tác Giả Truyện Con Hổ Có Nghĩa

Sau đây là một vài thông tin chính về tác giả truyện Con hổ có nghĩa.

Vũ Trinh (1759-1818)
Tự là Duy Chu, hiệu là Nguyên Hanh Lan Trì Ngư Giả.
Là một nhà nho quê ở làng Xuân Lan, huyện Lang Tài, trấn Kinh Bắc (nay thuộc tỉnh Bắc Ninh).
Ông đỗ hương cống năm 17 tuổi, làm quan cuối thời Lê, đầu thời Nguyễn
Vũ Trinh học vấn sâu rộng, văn chương điển lệ. Thời Gia Long mới lập, các chiếu sách văn từ hầu hết do một mình Vũ Trinh làm
Một số tác phẩm nổi tiếng: Lan Trì kiến văn lục, Cung oán thi tập, Trúc Lâm tông chỉ nguyên thanh, Sứ Yên thi tập, Hoàng Việt luật lệ…

Xem bài viết đầy đủ 🔻 Đẽo Cày Giữa Đường 🔻 Nội Dung Tác Phẩm, Giá Trị, Phân Tích

Xuất Xứ Truyện Ngụ Ngôn Con Hổ Có Nghĩa

Mời bạn đọc cùng Thohay.vn khám phá xuất xứ truyện ngụ ngôn Con hổ có nghĩa.

Tác phẩm Con hổ có nghĩa được trích từ tập “Lan trì kiến văn lục”.
Con hổ có nghĩa thuộc loại truyện hư cấu, truyện được sáng tác nhằm đề cao ân nghĩa trong đạo lý làm người.

Ý Nghĩa Truyện Con Hổ Có Nghĩa

Tiếp theo là ý nghĩa truyện Con hổ có nghĩa.

Qua câu chuyện Con hổ có nghĩa, cha ông ta muốn mượn hình ảnh của loài vật để khuyên dạy chúng ta đạo lý ở đời: Uống nước nhớ nguồn, có ơn thì phải báo ơn.

Chúng ta phải luôn ghi nhớ ơn nghĩa của những người đi trước, những người đã từng giúp đỡ chúng ta để đền đáp ơn nghĩa của họ dành cho mình. Thế hệ học sinh ngày nay ngồi trên ghế nhà trường phải luôn tôn trọng thế hệ đi trước, tôn sư trọng đạo, phải luôn tâm niệm và sống theo đạo lý Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Khám phá thêm bài 🌻Chuyện Cơm Hến🌻 Nội Dung, Nghệ Thuật

Bố Cục Truyện Con Hổ Có Nghĩa

Bố cục truyện Con hổ có nghĩa được chia làm 2 phần:

Phần 1: Từ đầu đến “nhờ có số bạc ấy bà mới sống qua được”. Bà đỡ Trần giúp hổ cái đẻ và được hổ trả ơn một cục bạc.
Phần 2: Còn lại. Bác tiều phu giúp hổ lấy khúc xương mắc trong cổ họng và được hổ trả ơn.

Đọc Hiểu Câu Chuyện Con Hổ Có Nghĩa

Thohay.vn chia sẻ bạn đọc gợi ý đọc hiểu câu chuyện Con hổ có nghĩa.

1. Câu chuyện của con hổ với bà Trần

– Hổ cái sắp sinh con

– Hổ đực đi tìm bà đỡ Trần

– Hố đực lao tới cõng bà, chạy như bay xuyên qua bụi rậm, gai góc. Hổ luôn luôn bảo vệ sự an toàn cho bà đỡ

→ Hành động khẩn trương, quyết liệt, thể hiện tình cảm, sự lo lắng của hổ đối với người thân

– Thái độ của bà Trần: lúc đầu bà rất sợ, sau đó bà đồng ý đỡ đẻ cho hổ cái

– Cách trả ơn, đáp nghĩa của hổ đực: cung kính, lưu luyến, tặng bà một bọc bạc để bà sống qua năm mất mùa, đói kém

⇒ Hổ thủy chung, biết ơn và đền đáp ơn nghĩa cho người đã giúp đỡ mình

2. Câu chuyện của hổ với bác tiều phu

– Hổ bị hóc xương, đau đớn, bất lực

– Bác tiều phu thò tay vào cổ, lấy xương ra cho hổ

→ Sự can đảm và lòng yêu thương loài vật

– Hành động trả ơn của hổ:

+ Khi bác còn sống: mang nai đến trả ơn

+ Khi bác mất: hổ tỏ lòng thương xót, đến dụi đầu vào quan tài, từ đó, đến ngày giỗ bác, hồ mang dê, lợn đến tế

→ Đề cao ân nghĩa thủy chung

Đón đọc thêm về 💌 Tháng Giêng, Mơ Về Trăng Non Rét Ngọt 💌 Nội Dung, Nghệ Thuật, Phân Tích

Giá Trị Tác Phẩm Con Hổ Có Nghĩa

Đừng bỏ lỡ những giá trị tác phẩm Con hổ có nghĩa sau đây.

Giá trị nội dung

Truyện “Con hổ có nghĩa” thuộc loại truyện hư cấu, truyện nhằm đề cao ân nghĩa trong đạo lí làm người: Ân nghĩa thủy chung.
Làm người thì phải sống cho có tình, có nghĩa. Tình nghĩa không chỉ cảm hóa được con người mà đối với loài vật chúng ta cũng có thể thu phục được.

Giá trị nghệ thuật

Mượn chuyện loài vật để nói chuyện con người
Sử dụng các biện pháp nghệ thuật: so sánh, nhân hóa,…
Ngôn ngữ giản dị nhưng cuốn hút, tình huống truyện hấp dẫn.

Soạn Bài Con Hổ Có Nghĩa

Sau đây là gợi ý soạn bài Con hổ có nghĩa.

👉Câu 1 (trang 144 sgk ngữ văn 6 tập 1)

– Văn bản thuộc thể loại văn trung đại.

– Gồm có hai đoạn:

+ Câu chuyện về sự báo đáp của con hổ với bà đỡ Trần

+ Sự báo ơn của con hổ với bác tiều Lạng Giang

👉Câu 2 (trang 144 sgk ngữ văn 6 tập 1)

Biện pháp nghệ thuật chủ yếu: nhân hóa

– Mượn hình ảnh con hổ có nghĩa để nói về con người có nghĩa.

+ Con hổ là loài cầm thú hung dữ mà còn sống có nghĩa, có tình thì lẽ nào con người lại sống thiếu ơn được

+ Đây là cách diễn giải gián tiếp về con người.

👉Câu 3 (trang 144 sgk ngữ văn 6 tập 1)

– Câu chuyện thứ nhất: bà đỡ Trần giúp hổ cái đang khó sinh, bà giúp hổ đẻ được và hổ vui mừng, đào bạc lên trả ơn cho bà, đưa bà ra tận cửa rừng.

– Câu chuyện thứ hai: bác tiều phu giúp hổ lấy chiếc xương bò mắc trong cổ họng, hổ săn nai về cảm tạ ơn. Lúc bác tiều mất, hổ xót thương, cứ tới dịp giỗ lại mang lễ vật về.

– Các chi tiết thú vị:

+ Bà đỡ Trần được hổ đực cảm tạ ơn bằng nén bạc

+ Con hổ nghe lời bác tiều nằm phục xuống, há miệng vẻ cầu cứu

– Chuyện con hổ với bác tiều so với chuyện con hổ với bà đỡ Trần có thêm ý nghĩa: thể hiện tư tưởng nhân nghĩa, sự trả ơn nghĩa suốt đời.

👉Câu 4 (trang 144 sgk ngữ văn 6 tập 1)

Ý nghĩa câu chuyện:

– Đề cao, ca ngợi lối sống tình nghĩa, biết giúp đỡ kẻ gặp nạn

– Người được nhận ơn phải ghi nhớ và biết báo đáp ơn nghĩa cho ân nhân.

Xem thêm về phân tích ⚡ Thu Sang [Đỗ Trọng Khơi] ⚡ Nội Dung Tác Phẩm, Giá Trị, Phân Tích

Giáo Án Con Hổ Có Nghĩa

Đừng bỏ lỡ nội dung giáo án Con hổ có nghĩa.

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

– Hiểu được bước đầu về thể loại truyện trung đại.

– Hiểu, cảm nhận được nội dung, ý nghĩa truyện Con hổ có nghĩa.

– Hiểu, cảm nhận một số nét chính trong nghệ thuật viết truyện trung đại.

2. Kĩ năng

– Đọc – hiểu văn bản truyện trung đại.

– Phân tích để hiểu ý nghĩa của hình tượng Con hổ có nghĩa.

– Kể lại được truyện.

3. Thái độ

– Có lòng biết ơn trong cuộc sống.

– Tự xác định và có thái độ đúng khi tìm hiểu truyện.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, tài liệu tham khảo chuẩn ktkn.

2. Học sinh sách giáo khoa, nháp, vở ghi

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức

Kiểm tra sĩ số :

2. Kiểm tra

3. Bài mới

Hoạt động của GV và HS	Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1. Đọc và tìm hiểu chú thích : – GV nêu yêu cầu đọc. – Kể tóm tắt lại toàn bộ văn bản. HS đọc chú thích (sgk) – Nêu hiểu biết của em về truyện trung đại (thời gian, nghệ thuật, nội dung) – Giải nghĩa từ Mỗ, Tiều? – Em biết gì về tác giả: * GV: Giới thiệu thêm về tác giả: Quê: Xuân Lan, huyện Lang Tài, trấn Kinh Bắc. Ông đỗ cử nhân năm 17 tuổi, làm quan dưới thời nhà Lê và nhà Nguyễn. Ông nổi tiếng là người thông minh, học giỏi, cương trực.	I . Đọc và tìm hiểu chú thích : 1 .Đọc , kể : – Yêu cầu đọc: Đọc chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả hành động của hai con hổ. – Kể tóm tắt: + Bà đỡ Trần được hổ chồng mời đi đỡ đẻ cho hổ vợ. Xong việc, hổ chồng lại cõng bà ra khỏi rừng và đền ơn 10 lạng bạc. + Bác Tiều Mỗ ở Lạng Sơn cứu hổ khỏi bị hóc xương. Hổ đền ơn đáp nghĩa bác Tiều. Bác Tiều qua đời, hổ còn đến bên quan tài tỏ lòng thương xót và sau đó, mỗi dịp giỗ bác Tiều, hổ lại đem dê hoặc lợn đến tế. 2- Chú thích + Truyện trung đại: – Thời gian: từ thế kỉ X đến cuối thế kỉ XIX. – Thể loại: truyện văn xuôi chữ Hán, cách viết gần với kí, sử. – Cốt truyện: đơn giản, kể theo trật tự thời gian, nhân vật được thể hiện qua ngôn ngữ và hành động, tâm lí, tâm trạng còn đơn giản, sơ sài. – Nội dung: mang tính chất giáo huấn đạo đức. + Tác giả:Vũ Trinh 1759 – 1828.
Hoạt động 2 Đọc và hiểu văn bản – Truyện con hổ có nghĩa thuộc kiểu văn bản nào đã học? – Văn bản có mấy phần? từng phần kể chuyện gì? – Nhân vật trung tâm của truyện là nhân vật nào? – con hổ thứ nhất được giới thiệu trong tình huống nào? – Em có nhận xét gì về tình huống này? GV: khi viết bài văn tự sự chúng ta cũng cần phải xây dựng được những tình huống truyện để thúc đẩy câu chuyện phát triển. – Thấy hổ trong tình trạng như vậy, bà đỡ Trần đã có thái độ và hành động như thế nào? – Em có nhận xét gì về những hành động đó? – Hành động đó biểu hiện phẩm chất gì? – Cảm kích trước tấm lòng của họ, hổ thứ nhất đã cư xử như thế nào?con hổ thứ nhất đã đền ơn bà đỡ Trần ntn? – Điều đó cho em thấy tình cảm của hổ đối với bà đỡ Trần như thế nào? – Con hổ thứ 2 được giới thiệu trong tình huống nào? – Em có nhận xét gì về tình huống này? – Thấy hổ trong tình trạng như vậy, bác Tiều phu đã có thái độ và hành động như thế nào? – Em có nhận xét gì về những hành động đó? Hành động đó biểu hiện phẩm chất gì? Cảm kích trước tấm lòng của họ, hổ thứ 2 đã cư xử như thế nào?? con hổ thứ 2 đã đền ơn bác Tiều phu ntn? Qua sự đền ơn con hổ thứ 2 muốn thể hiện tình cảm gì?- Em thích cách đền ơn nào? Vì sao? * GV: Đó chính là NT tăng cấp khi nói đến cái nghĩa của con hổ. – Trong thực tế con hổ có như vậy không? Đó là NT gì? * GV: Nhờ NT nhân hoá, chúng ta không chỉ thấy hổ có lòng biết ơn đối với người đã cứu giúp mình mà hành động của hổ đực ở câu chuyện 1 cũng giúp người thấy được hổ cũng biết thương vợ, quí con…mang tính người đáng quí. – Qua tìm hiểu, em thấy hai truyện có điểm gì giống và khác nhau? (về cốt truyện, cách kể, ngôi kể, biện pháp NT) – Mượn truyện con hổ có nghĩa tác giả muốn gửi đến chúng ta điều gì? – Tại sao tác giả không lấy hình tượng con vật khác mà lấy hình tượng con hổ? * GV: Con hổ – chúa sơn lâm nổi tiếng hung dữ, tàn bạo, ấy thế mà hổ còn có tình nghĩa. Mượn truyện con hổ để nói chuyện con người, câu chuyện tự nó toát lên ý nghĩa ngụ ngôn sâu sắc. – Em hiểu “nghĩa” trong truyện Con hổ có nghĩa là như thế nào? – Tại sao tác giả không lấy truyện 1 con hổ với hai sự việc mà lại lấy hai con hổ với hai sự việc khác nhau ở hai nơi khác nhau? – Chúng ta đã biết giúp đỡ nhau chưa? biết đền ơn đáp nghĩa đối với người đã giúp đỡ mình chưa? Cho VD cụ thể? * GV: Đó chính là truyền thống đạo lí tốt đẹp của dân tộc ta “Uống nước nhớ nguồn”, “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.	II. Đọc và hiểu văn bản : 1. Kiểu văn bản : Tự sự 2 – Bố cục: Gồm 2 phần P1: – Từ đầu đến… hổ sống qua được: Hổ trả nghĩa bà đỡ Trần. P2: – Tiếp đến hết: Hổ trả nghĩa bác Tiều. 3 . Phân tích : a. Con hổ với bà đỡ Trần: – Hổ cái sắp sinh con, hổ đực đi tìm bà đỡ.→ Gay go, nguy hiểm* Hành động :- Run sợ không dám nhúc nhích. – Xoa bóp bụng hổ.→ Hành động dũng cảm- Cao đẹp thể hiện lòng nhân ái, tình cảm yêu thương loài vật. – Biếu bà cục bạc- Đền ơn một lần(vật chất)→ Biết ơn quí trọng người đã giúp đỡ mình. b. Con hổ với bác tiều: – Hổ bị hóc xương.→ Gay go, nguy hiểm * Hành động : – Sợ hãi, uống rượu trèo lên cây nói to. – Thò tay lấy khúc xương bò ra.→ Hành động dũng cảm, – Cao đẹp thể hiện lòng nhân ái, tình cảm yêu thương loài vật. – Biếu bác con nai. Mười năm sau bác mất đau xót cứ đến ngày giỗ lại mang dê lợn đến tế. – Đền ơn mãi mãi (vật chất+tinh thần)→ Biết ơn quí trọng người đã giúp đỡ mình.→ Không, nghệ thuật nhân hóa. → Giống nhau : cốt truyện ngắn gọn, cách kể diễn cảm, ngôi kể thứ ba mang tính khách quan, nghệ thuật nhân hóa, ẩn dụ. → Mượn chuyện con hổ nhân dân ta có dụng ý: con hổ loài vật man rợ còn có lòng biết ơn huống chi là con người.Để đề cao lòng ân nghĩa thủy chung bền chặt. → ý nghĩa: giáo dục lòng biết ơn, khuyên người ta biết trọng ân nghĩa. → Như vậy ý nghĩa của truyện mới có sức thuyết phục người đọc, người nghe. → Nghĩa là sống trước sau như một, tình nghĩa thủy chung.
Hoạt động 3. Tổng kết – Nêu đặc sắc nghệ thuật hai truyện? – Nêu nội dung, ý nghĩa hai truyện? 2 HS đọc ghi nhớ	III- Tổng kết 1- Nghệ thuật Kể chuyện sinh động, phép nhân hóa, ẩn dụ mượn chuyện loài vật để dạy cách làm người. 2- Nội dung Đề cao ân nghĩa thủy chung. * Ghi nhớ (sgk)
* Hoạt động 4. Luyện tập – Đóng vai một trong hai con hổ kể lại truyện?	IV.Luyện tập 1. Theo em vì sao truyện “Con hổ có nghĩa” được xếp vào truyện trung đại? Em biết câu chuyện nào tương tự như câu chuyện “Con hổ có nghĩa” không? Hãy kể lại?

4. Củng cố, luyện tập

– Thế nào là truyện trung đại?

– Em có suy nghĩ gì sau khi học hai truyện?

– Nhận xét giờ học.

5. Hướng dẫn học ở nhà

– Học bài.

1. Bài tập trắc nghiệm

1. Lời nhận xét nào sai về truyện trung đại?

A. Đó là những truyện được viết trong thời kì trung đại.

B. Đó là những truyện truyền miệng trong dân gian.

C. Đó là những truyện mang đậm tính giáo huấn.

D. Đó là những truyện có cách viết đơn giản nhưng mang ý nghĩa sâu sắc.

2. Nhận xét nào gần đúng với ý nghĩa truyện?

A. Truyện đề cao tình cảm thuỷ chung giữa con người với nhau.

B. Truyện đề cao tình cảm giữa con người với loài vật.

C. Truyện đề cao cái nghĩa và khuyên con người luôn biết trọng ân nghĩa.

D. Truyện ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của loài vật

– Soạn bài : Động từ.

Chia sẻ cho bạn đọc 🍀 Con Chim Chiền Chiện [Huy Cận] 🍀 Nội Dung, Giá Trị, Phân Tích