Dù Sao Trái Đất Vẫn Quay Lớp 4 [Nội Dung Tập Đọc + Soạn Bài]

Dù Sao Trái Đất Vẫn Quay Lớp 4 ❤️️ Nội Dung Tập Đọc, Soạn Bài ✅ Tham Khảo Hướng Dẫn Tập Đọc, Ý Nghĩa, Bố Cục, Giáo Án.

Nội Dung Bài Dù Sao Trái Đất Vẫn Quay Lớp 4

Bài đọc Dù sao Trái Đất vẫn quay được giới thiệu trong phần Tập đọc SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 86. Bên dưới là nội dung bài Dù sao Trái Đất vẫn quay lớp 4.

Dù sao trái đất vẫn quay!

Xưa kia, người ta cứ nghĩ rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và muôn ngàn vì sao phải quay xung quanh cái tâm này. Người đầu tiên bác bỏ ý kiến sai lầm đó là nhà thiên văn học Ba Lan Cô-péc-ních. Năm 1543, Cô-péc-ních cho xuất bản một cuốn sách chứng minh rằng chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời. Phát hiện của nhà thiên văn học làm cho mọi người sửng sốt, thậm chí nó còn bị coi là tà thuyết vì nó ngược với những lời phán bảo của Chúa trời.

Chưa đầy một thế kỉ sau, năm 1632, nhà thiên văn học Ga-li-lê lại cho ra đời một cuốn sách mới cổ vũ cho ý kiến của Cô-péc-ních. Lập tức, tòa án quyết định cấm cuốn sách ấy và mang Ga-li-lê ra xét xử. Khi đó, nhà bác học đã gần bảy chục tuổi.

Bị coi là tội phạm, nhà bác học già buộc phải thề từ bỏ ý kiến cho rằng trái đất quay. Nhưng vừa bước ra khỏi tòa án, ông đã bực tức nói to:

– Dù sao trái đất vẫn quay!

Ga-li-lê phải trải qua những năm cuối đời trong cảnh tù đày. Nhưng cuối cùng, lẽ phải đã thắng. Tư tưởng của hai nhà bác học dũng cảm đã trở thành chân lí giản dị trong đời sống ngày nay.

Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TOÀN

Chú thích:

• Cô-péc-ních (1473 – 1543): nhà thiên văn học người Ba Lan.
• Thiên văn học: ngành nghiên cứu các vật thể trong vũ trụ.
• Tà thuyết: lí thuyết nhảm nhí, sai trái.
• Ga-li-lê (1564 – 1642): nhà thiên văn học người I-ta-li-a.
• Chân lí: lẽ phải.

Khám phá thêm bài🔻 Ga Vrốt Ngoài Chiến Lũy 🔻 Nội Dung Tập Đọc, Soạn Bài

Giới Thiệu Bài Dù Sao Trái Đất Vẫn Quay

Cùng Thohay.vn khám phá thông tin giới thiệu bài Dù sao Trái Đất vẫn quay.

• Bài đọc Dù sao Trái Đất vẫn quay do 2 tác giả Lê Nguyên Long, Phạm Ngọc Toàn biên dịch.
• Câu chuyện về hai nhà khoa học Cô-péc-ních và Ga-li-lê, khi tìm hiểu ra rằng Trái Đất và các hành tinh khác quay xung quanh Mặt Trời. Thời xưa, điều này bị coi là tà đạo, trái với ý của Chúa. Tuy bị xử tội, tù đày nhưng các nhà khoa học vẫn giữ quan điểm này. Đây là tiền đề cho sự phát triển thiên văn học và khoa học sau này.

Bố Cục Bài Đọc Dù Sao Trái Đất Vẫn Quay

Bố cục bài đọc Dù sao Trái Đất vẫn quay bao gồm 3 phần:

• Đoạn 1: Từ đầu đến phán bảo của Chúa trời
• Đoạn 2: Từ Chưa đầy một thế kỉ đến gần bảy chục tuổi
• Đoạn 3: Phần còn lại

Tìm hiểu thêm tác phẩm 🌻 Thắng Biển 🌻 Nội Dung Tập Đọc, Soạn Bài, Giáo Án

Hướng Dẫn Tập Đọc Dù Sao Trái Đất Vẫn Quay

Ngay sau đây là hướng dẫn tập đọc Dù sao Trái Đất vẫn quay.

• Đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi
• Cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học của hai nhà bác học Cô-péc-ních và Ga-li-lê.

Ý Nghĩa Bài Dù Sao Trái Đất Vẫn Quay

Ý nghĩa bài Dù sao Trái Đất vẫn quay đó là ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học.

Lưu lại thông tin về bài ⚡ Bài Thơ Về Tiểu Đội Xe Không Kính Lớp 4 ⚡ Nội Dung Tập Đọc, Soạn Bài

Đọc Hiểu Tác Phẩm Dù Sao Trái Đất Vẫn Quay

Có thể bạn sẽ cần đến phần đọc hiểu tác phẩm Dù sao Trái Đất vẫn quay.

👉Câu 1. Cô-péc-ních là nhà thiên văn học nước nào?

a. Ba Lan.

b. Hà Lan.

c. Phần Lan

👉Câu 2. Cô-péc-ních tuyên bố điều gì?

a. Trái Đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ.

b. Trái Đất là một hành tinh quay xung quanh mặt trời.

c. Vì sao và mặt trăng quay xung quanh trái đất.

👉Câu 3.Tuyên bố của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ?

a. Người ta cứ nghĩ rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và muôn ngàn vì sao phải quay xung quanh cái tâm này.

b. Người ta cứ nghĩ rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, không đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và muôn ngàn vì sao phải quay xung quanh cái tâm này

c. Người ta cứ nghĩ rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và muôn ngàn vì sao phải quay xung quanh mặt trăng.

👉Câu 4. Ga-li-lê đã làm gì để cổ vũ cho Cô-péc-ních?

a. Quay phim.

b. Làm thơ.

c. Viết sách.

👉Câu 5.Cô-péc-ních và Ga-li-lê đã làm gì để bảo vệ chân lý khoa học?

a. Bất chấp nguy hiểm, phiền phức, dám nói ngược lại với những lời phán bảo của Chúa trời, trái với quan điểm được công nhận lúc bấy giờ.

b. Bất chấp nguy hiểm, phiền phức, dám làm theo những lời phán bảo của Chúa trời, trái với quan điểm được công nhận lúc bấy giờ.

c. Bất chấp nguy hiểm, phiền phức, dám nói ngược lại với những lời phán bảo của Chúa trời, nhưng phù hợp với quan điểm được công nhận lúc bấy giờ.

👉Câu 6. Bài văn trên thuộc chủ đề nào?

a. Vẻ đẹp muôn màu.

b. Những người quả cảm.

c. Khám phá thế giới.

👉Câu 7. Trong đoạn trích sau có mấy câu cầu khiến?

– Cậu làm gì đấy? – Cuốc-phây-rắc hỏi.

– Em nhặt cho đầy giỏ đây!

Cuốc-phây-rắc thét lên: Vào ngay!

– Tí ti thôi! – Ga-vrốt nói.

a. 2.

b. 3.

c. 4.

👉Câu 8. Câu cầu khiến sau đây được đặt bằng cách nào?

Em hát đi!

a. Thêm các từ: hãy, đừng, chớ, nên, phải … vào trước động từ.

b. Thêm các từ: đề nghị, xin, mong, … vào đầu câu.

c. Thêm các từ: lên, đi , thôi, nào, … vào cuối câu.

👉Câu 9. Cuối cùng, số phận học thuyết của hai nhà thiên văn học ra sao?

a. Trở thành học thuyết sai lầm, xưa cũ so với thời nay.

b. Được nhân dân thời bấy giờ ủng hộ nhiệt liệt.

c. Bị Giáo hội dập tắt vì đi ngược lại lời của Chúa trời.

d. Trở thành chân lí giản dị trong đời sống ngày nay.

👉Câu 10. Đâu là câu nói nổi tiếng của Ga-li-lê về trái đất?

a. Mặt trời, mặt trăng luôn quay xung quanh trái đất!

b. Trái đất luôn quay xung quanh mặt trời!

c. Dù sai trái đất vẫn quay!

d. Trái đất là trung tâm của vũ trụ!

👉Câu 11. Ý nghĩa của bài đọc Dù sao trái đất vẫn quay! là gì?

a. Kể về thời thơ ấu của hai nhà khoa học

b. Phê phán thói mê tín dị đoan của người xưa

c. Phê phán tòa án đã xử tội Galile

d. Ca ngợi những nhà bác học chân chính, kiên quyết dũng cảm bảo vệ chân lý khoa học, không màng đến tính mạng.

👉👉Đáp án:

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
ý đúng	a	b	a	c	a	b	b	c	d	c	d

Chia sẻ cho bạn đọc tác phẩm 🍃Mùa Đông Trên Rẻo Cao🍃 Nội Dung Chính Tả, Soạn Bài

Soạn Bài Dù Sao Trái Đất Vẫn Quay Lớp 4

Sau đây là gợi ý soạn bài Dù sao Trái Đất vẫn quay lớp 4.

👉Câu 1 (trang 86 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) : Ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ?

Trả lời:

Lúc bấy giờ người ta cứ nghĩ rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và các vì sao phải quay xung quanh trái đất. Cô-péc-ních đã bác bỏ sai lầm đó. Theo ý kiến của Cô-péc-ních trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời.

👉Câu 2 (trang 86 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) : Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? Vì sao tòa án lúc bấy giờ xử phạt ông?

Trả lời:

Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích ủng hộ tư tưởng khoa học của Cô-péc-ních. Tòa án lúc ấy xử phạt ông là vì chính quyển sách ấy đã chống lại quan điểm của Giáo hội, và quy cho ông cái tội nói ngược với những lời phán bảo của Chúa trời.

👉Câu 3 (trang 86 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) : Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê thể hiện ở chỗ nào?

Trả lời:

Thể hiện ở chỗ: Dám nói ngược lại với lời phán bảo của Chúa trời, quyết bảo vệ chân lí khoa học mặc dù họ biết sẽ nguy hại đến tính mạng của mình.

Gợi ý cho bạn đọc 🍀 Rất Nhiều Mặt Trăng 🍀 Nội Dung Tập Đọc, Soạn Bài

Giáo Án Dù Sao Trái Đất Vẫn Quay Lớp 4

Cuối cùng là nội dung giáo án Dù sao Trái Đất vẫn quay lớp 4.

I. Mục đích dạy học

• HS hiểu được ý nghĩa bài tập đọc.

* GDKNS: HS ý thức được việc bảo vệ môi trường là điều cần thiết. Biết được các biện pháp để bảo vệ môi trường.

II. Phương tiện dạy học

• Ảnh chân dung Cô-péc-ních và Ga-li-lê.
• Sơ đồ trái đất trong hệ Mặt trời.

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Ổn định: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ:? Tiết trước chúng ta học tập đọc bài gì? – GV gọi 1 HS đọc đoạn 1 (từ đầu đến mưa đạn) và trả lời câu hỏi: Ga – vrốt ra ngoài chiến lũy để làm gì? – GV gọi 1 HS đọc đoạn 3 (từ ngoài đường… ghê rợn) và nêu ý nghĩa của bài. – GV nêu nhận xét – tuyên dương những em đọc hay. 3. Bài mới a. Khám phá: – GV đưa tranh như SGK/ 85 và hỏi: “tranh vẽ cảnh gì?” – GV giới thiệu: “Cô-péc-ních là nhà thiên văn học người Ba Lan Ông sinh năm 1473 mất năm 1543. Ga-li-lê là nhà thiên văn học người I-ta-li-a. Ông sinh năm 1564 mất năm 1642. Tuy hai ông cách nhau gần một thế kỉ nhưng hai ông đã chứng minh được rằng: trái đất quay xung quanh mặt trời”.  Bài tập đọc Dù sao trái đất vẫn quay! sẽ cho các em thấy được lòng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học của hai nhà khoa học vĩ đại Cô-péc-ních và Ga-li-lê. b. Kết nối: * Hoạt động 1: Luyện đọc: – GV gọi 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. – Bài này được chia làm mấy đoạn? – GV chốt ý đúng và nhắc lại các đoạn được chia, yêu cầu HS đánh dấu bằng bút chì vào SGK. Đoạn 1: Xưa kia….. chúa trời. Đoạn 2: Chưa đầy….. chục tuổi. Đoạn 3: Bị coi….đời sống ngày nay. – GV cho 3 HS luyện đọc nối tiếp hàng ngang (lần 1) và GV nhắc nhở HS là trong quá trình đọc các em sẽ lưu ý xem từ nào mình cảm thấy khó đọc. – GV cho HS nêu từ các em cảm thấy khó đọc, GV ghi bảng và hướng dẫn HS cách đọc. – GV gọi 1 HS đọc lại toàn bộ từ khó trên bảng. – GV cho 3 HS đọc nối tiếp hàng dọc (lần 2 ). – GV cho HS đọc thầm nhóm đôi trong 2 phút. – GV mời đại diện 1 nhóm đọc thành tiếng. – GV nêu giọng đọc của bài. Đoạn 1,2: đọc với giọng kể rõ ràng, chậm rãi. Đoạn 3: đọc với giọng mạnh mẽ, dứt khoác. – GV đọc mẫu.

– Cả lớp cùng hát. – 1 HS trả lời: Ga – vrốt ngoài chiến lũy. – HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi. Ga – vrốt ra ngoài chiến lũy để nhặt đạn giúp nghĩa quân. – HS đọc đoạn 3 và trả lời và nêu ý nghĩa của bài. – HS lắng nghe. – Tranh vẽ 2 người đàn ông và hệ mặt trời. – HS lắng nghe.1 HS đọc thành tiếng. – 2,3 HS trả lời: bài tập đọc này được chia làm 3 đoạn. – HS quan sát và làm theo yêu cầu của GV. – 3 HS luyện đọc hàng ngang. – HS nêu các từ khó đọc. – 1 HS đọc từ khó. – 3 HS đọc nối tiếp bài lần 2. – Các nhóm đôi luyện đọc. – 2 HS đọc bài. – HS lắng nghe. – HS lắng nghe.